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第136章 飛天資質的可行性 (1 / 4)

‘大哥怎麼不在?!’7號淡定的身形也開始掙扎起來。

當槐笑笑再次走到操場的時候,天上的人影已經變成一個又一個的小黑點。地上的無法看清天上的鬼,天上的無法看見地上的鬼。

陰陰相隔,淚撒高空,怎一個歡欣場面啊!

最終,7號同學離開這個世界的時候也沒有見到槐大哥的最後一面。

地上的鬼看著天上飄著的鬼,欣喜湧上了心頭。遺留在地上的同學們也想和學長學姐那樣飛上天,與太陽肩並肩。

老師激動地擰著方格小方巾:“我們成功了!”

“啊啊啊!我們成功了!”

“我們能出去了!”

“太棒了!”

“不用死了嗚嗚嗚,不用死了。”對於鬼死亡後的世界,鬼鬼們都拒絕想象。

‘是啊,成功了。’槐笑笑環顧學校的鬼魂們,忽然捂住了自己的胸膛……他覺得有些開心,大概是開心能傳染……吧?

平日裡面無表情的臉在這樣的場景也沾染上了幾絲開心的顏色。

鬼同學們讓他感受到新的有趣的心情,那就不殺他們了。

……

高三鬼們遺留下來的遺產被歡呼雀躍的學生們瓜飛,沒有絲毫停頓地開始緊鑼密鼓地學習。

大概是學習學久了,說話都是不一樣的畫風,之乎者也天文地理成語亂用……比比皆是。<……

當鬼同學們還在學習高一高二的知識,槐笑笑已經開始準備下一次的高考了。自然發生的高考需要三年漫長的等待,在堅持效率的槐笑笑眼中太過低效率。

實驗賽高。

他愛實驗。

有趣。

……

多次遊覽學校的圖書館,與實驗相互論證,尋找新的實驗靈感。

窺探時空和間隙實驗總計次,失敗。

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