戴納趕快用活化魔法將兩者分開，一層層變形，銅的變成鐵的，鐵的再變成木頭的，越到後面變形越困難。
如果不是自己眼疾手快，分開了兩張桌子，材質再繼續變下去，這一層層的變形就更麻煩了。
好容易就剩最後一張椅子沒處理過了。
戴納更加警惕了，已經走過這麼多關口，可不能倒在最後一步。
不知道這最後一題會難到什麼程度？戴納沒有著急出手，反正就是最後一張椅子。時間也快到了，要出現變化，也就在這裡幾分鐘了。
用精神籠罩住椅子，椅子開始恢復原形，嚴陣以待的戴納臉色一變，一隻籠子憑空出現，將復原中的椅子罩了進去。
剛完成，椅子最後復原成了十來只老鼠。四散奔逃，被籠子擋住。幸虧意識空間穩固後，身隨意動，才能及時出手，一隻都沒跑了。要是被老鼠逃了，想再快速聚到一起就沒那麼容易了。
只是把多隻老鼠變成一張椅子，戴納還從來沒做過。好在剛才椅子復原的過程中，精神也觀察到了其中的過程，無非是變成不同的部件，最後組合在一起。
按照這個做法，每隻老鼠都變成了部件，將沒用了的籠子變沒，將部件組裝起來，結合處也用變形術變形固定好，椅子就成型了。
環顧教室，將老虎送走，羊皮卷重新變成椅子，放歸原處，一切又恢復到戴納剛進來時的樣子。
時間剛好，麥格教授走進教室，手一招，一顆影音石出現在她手裡。我說教授怎麼會知道自己是不是隻用了變形術，原來一切都被攝錄下來了。
麥格教授對戴納說道：“最後一道實踐題是o...考試必考的消失咒。將這三張桌子恢復成最初的本體，然後讓它們消失。”
這對戴納就是送分題，三張桌子復原後分別是石塊兒、蛇和狐狸，都被戴納迴歸虛無變沒了。
麥格教授又拿出一張卷子，遞給戴納說道：“四十分鐘內完成。”說完，離開了教室。
戴納隨便選了一張椅子坐下，開始答題。這實踐考核無處不在，如果自己的變形術持續時間達不到四十分鐘，又會陷入大麻煩中吧。
收斂雜念，開始認真答題。第一題：請說明消失咒的定義。不難，戴納不加思索就落筆，飛快地答題。
很快來到第二題：請具體說明甘普基本變形法則的內容。嗯，這題也不難，戴納下筆如有神，很快又完成了。
就這樣，直到答完最後一道題，都很順利。戴納回頭檢查時，眉毛擰到了一起，第一題的題目居然變成了請說明轉換咒的定義。
沒想到這兒還留著一手。應該跟原書中赫敏給d.a.成員發的金幣一樣，上面的字跡會隨母幣上字跡的變化而變化。
自己固然可以將答案擦除，回答問題，可接下來，第二題也可能發生變化，自己就需再擦除答案，再重寫答案。那第三題呢？
戴納不喜歡這麼被動，要想掌握主動，必須把控制權奪回來。
有什麼比自己的活化物更聽自己的。猝然發動活化魔法，這突如其來的操作打了教授一個措手不及，雖然很快就遠端操控阻礙活化的程序，但畢竟讓戴納佔了先手。
戴納堅定不移地推動活化的程序，在攻防中，近距離接觸贏了遠距離操控，成了！然後又將第一題的題目改回原題。答題結束。