這是一家人，前面是一個胖小孩，後面跟著的一男一女應該是父母，而在父母背後，還跟著一個老頭兒，看樣子和前面的胖小孩有幾分神似，應該是爺爺吧。
到這裡可能就會有人問，這有什麼可注意的呢，其實，這一家人除了孩子之外，父母應該都沒有注意到身後的老頭兒，他們一直關注著面前的小孩，而孩子總是回頭看自己爺爺。
此時，父母已經把孩子送進幼兒園了，轉身就要回家，誰都沒有看到，這對父母是從老頭兒的身體裡穿過去的，而老頭兒也完全沒有在意他們倆，只是呆呆的看著幼兒園大門，施傅搖了搖頭，走到了他的身邊低聲問道：“爺爺，您是在等您孫子嗎？”
老頭沒看他，依舊看著幼兒園的大門，施傅稍微感受了一下老頭兒身體裡的冥力波動，發現沒有任何異常，也就沒有再多說什麼，直接走進了幼兒園。
剛一進屋他就看到自己熟悉的位置上，金珍菇和楊濤已經落座了，在正中央留了一個座位，他嘆了口氣走了過去，中班金三角再次聚齊了，是的，他走的時候還是小班，現在一年過去了，他們早就升上中班了，剛才看到的小胖子則是小班的孩子。
王老師一如既往的拿著各種幼兒讀物走了進來，忽然她看到了施傅，便微笑著走了過去問道：“小施同學，你回來了啊，外地好玩嗎？可以給我們講講嗎？”
施傅看了看王老師，有種恍如隔世的感覺，聽到王老師的話，他的內心有所觸動，便站了起來，走到了講臺上，大聲說道：“今天，我來給大家講述一下我去遠行遇到的故事……。”
“在我走的第一天，我和爺爺來到了海邊，爺爺年輕的時候曾經是一個偉大的水手，我們登上了遠赴西方的船隻，在那之後沒想到我們竟然遇到了暴風雨的襲擊，整艘船都沉了，我和爺爺漂流到了一個荒島上，開始了傳奇般的生活……。”在一小時之後，施傅將他之前看過的《魯濱漂流記》講述了一遍，眾人聽的那可是聚精會神啊，就連王老師都聽的入迷了，誰都沒有發現下課的鈴聲已經響了。
施傅聽聞鈴聲之後，便進入到了收尾階段：“第三天，我們就睡在了大樹上面，以枝為床，憑葉為被，一夜就這麼過去了，可我們沒想到，第四天迎來了更大的劫難，欲知後事如何，請聽下回分解。”說完，他拿起了板擦，‘啪’的一聲拍到了桌上。
這一聲‘啪’拍回了王老師的思想，她驚奇的發現，自己坐到了施傅的坐位上，整整一節課，啥都沒幹，光聽施傅說書了，她紅著臉站了起來，對施傅說道：“那個……小施同學，你講的很棒，回來吧，咱們該吃飯了。”說完之後，她‘噌’的一下就站了起來，走出了教室。
施傅輕輕的搖了搖頭，回味了一下剛才自己說的書，感覺還有地方可以提升一些的，想罷，他也走出了教室，去往幼兒園的食堂，雖然經過了一年的鍛鍊，但是很多舊事他都沒有忘記。
食堂的範阿姨久違的看到了施傅，倆人聊了一會，施傅便推著小車和範阿姨一起回到了教室裡，開始給眾人打飯。
就在施傅吃飯的時候，旁邊的楊濤湊了過來說道：“施傅，第四天怎麼樣了？”
施傅剛吃了一口的飯差點吐出來，他咳嗽著說道：“你還當真了啊，那是小說裡寫的。”
楊濤扒了一口飯繼續說道：“哦，小說啊，那第四天怎麼樣了？”
施傅拍了拍他的肩膀說道：“下午接著給你們說啊，先吃飯。”
吃完飯，照舊施傅幫範阿姨收拾了碗筷和小推車，然後洗了洗手，重新回到了教室，午飯過後就是睡午覺的時間了，王老師來到了教室裡，幫著班級的孩子們開始鋪床，期間好多的孩子都跑過來找施傅，想讓他再多講一會，一開始王老師還攔著，說該睡覺了，到後來她的好奇心也被勾了起來。
施傅見眾願難安，便直接從床上站了起來，走到了教案後面，開口唸了一首定場詩：“人生在世富不移，奈何貧賤不能欺。此乃天道迴圈理，週而復始時運兮。”唸完之後，他拿起了手邊的黑板擦‘啪’的一聲拍在了桌子上，正式開書了。
一天就在這樣歡快的氛圍裡結束了，王老師仍然處於蒙圈的狀態，一下午，又是什麼都沒幹，看來施傅說的書還是挺吸引人的。
放學時分，施傅帶著金珍菇和楊濤走出了幼兒園的大門，他特意看了看早上老頭兒站的位置，發現他已經不在了，施傅嘆了口氣，準備和楊濤他們一起回家，就在他轉身的一刻突然看到幼兒園對面牆角的位置，早上的老頭蹲在了那裡。
金珍菇和楊濤見施傅愣住了，便順著他的目光看了過去，兩個人都看到了那個老頭，金珍菇低聲問道：“哎，施傅，那個爺爺你認識嗎？”
施傅搖搖頭道：“我不認識，不過我知道他是個可憐人。”說完，他向著老頭兒走了過去……。