“那學長，如果我讀歐洲的碩士的話……回國以後認可度會不會比較低？”
“如果你單看認可度的話，其實除了常春藤外加牛津劍橋以外，其他學校的國民知名度都不怎麼好。咱們出國是為了學東西的，又不是奔著名字去的。對於業內人士來說，你準備申請的這幾所學校可都是鼎鼎大名，至於非業內人士，我倒不覺得需要圖那個虛名。”
賀言放下滑鼠，繼續道：“現在很多中介都喜歡打出自己有多少學生申請到了QS排名多少多少的學校，藉此來吸引學生，可我卻覺得這樣對學生是極其不負責任的。他們有些機構與那些學校之間有佣金從屬關係，你給他每送一個好學生，那邊就給中介多少回扣。學生不懂這些，看著排名好也就不管專業了，這樣到最後幾年下來根本學不到什麼東西，不過就拿著個碩士學位證騙鬼罷了。”
易艾佳之前也從江嶼之那裡聽過一些這種類似的事情：“現在留學的主流國家，多多少少都會有這樣的情況出現吧。”
“對啊，他們把教育產業化了。”賀言眉頭微擰，“就想著國人人傻錢多呢，送孩子出去鍍個金。可如果真的上了這種學校，說是出了國了，結果班上總共70個學生，有40個都是中國人。你說這是鍍金還是鍍銅呢？所以當初我和嶼之一起做言蹊的時候，就希望能幫學生們找到真正適合他們自己的學校和專案，別讓他們花了錢還什麼都沒學下。”
“可是留學黨中也有很多人就是為了鍍金去的，他們自己都不在乎上一個什麼專業，只要是個碩士就行。”
“這種……我們也只能盡力在我們能掌控的範圍內給他們挑選更好的鍍金專案，別讓他們出國之前雅思就考6.5，回國以後還是隻有6.5的水平。”
易艾佳輕笑了一聲：“我忽然想起了美國某個名牌大學的統計學專業。”
“著名的專為國人開設的水課，一年下來平均一個教授對五十個學生。”賀言也笑了，“所以師生比也是我比較看重的東西。你像一般來說，研究型碩士能做到一個教授對三個學生，甚至是一個教授對兩個學生，這樣就能保證去到那裡讀一個碩士能真真正正學點東西，以後再進了公司銀行不至於兩眼一抹黑。”
“師生比你都看完了？”易艾佳探頭往賀言的電腦上看去，上面清清楚楚地寫了，在她申請的學校專業中，基本能做到的教授與學生的比例。
“這些是之前做過的功課，對名校尤其印象深一些。只不過言蹊很久沒有收到同時申請五所名校的人了，易學妹這是要幫我們火啊。”
“火什麼火，老油條別禍害我們家佳佳。”江嶼之捧著一個杯子，正靠在自己辦公室的門上。
“你開的是什麼會？！這就結束了？！”賀言驚訝。
“沒有呢，聽見了一個比較無聊的ppt，就跑出來上廁所。”江嶼之低頭看了一眼時間，“再過兩分鐘我就回去。”
賀言：天啊，還有沒有王法了！我們公司的高層連自己開的會也翹！
“所以你是回來督查的嗎？”賀言一臉的生無可戀。
“我有份檔案忘帶了，順便過來取。”江嶼之進門，從易艾佳的手邊拿走了那份同英源的輔導協議，“看來你和佳佳聊得很開心。”
“我這是公事公辦，對於易學妹這樣前途無量的同學來說，我必須要認真分析啊。”賀言現在確實是公事公辦臉。
易艾佳捂著嘴笑，起身拉著江嶼之就往外走。
江嶼之一臉疑惑地回頭看。
“送你去開會。”易艾佳笑著，拉著他的手也握得更緊，“別再翹班了，剛剛賀學長還說要咱們三個一起討論文書怎麼寫呢。”