張靈靈從塑膠袋裡撈出一條軟綿綿的小白蠶，先攤在手心裡，讓兩個女友看仔細了，然後張大嘴巴，伸長舌頭，將小蠶輕輕放在舌尖上。
李小娟馬上覺得噁心，趕忙把臉扭過去，不看。金鈴卻是拼命伸著脖子，眼睛一眨都不眨地看那小蠶如何在張靈靈的舌尖上蠕動、翻滾、掙扎。
張靈靈得意洋洋地指著嘴巴，口齒含糊不清地說：“怎麼樣？看到了吧？”
話才說完，她臉上的表情突然間驚恐地凝固住了，眼睛睜得老大，嘴巴半張不張，臉頰肌肉微微有些抽動。
金鈴跟著大叫：“蠶呢？你的舌頭呢？”
張靈靈慢慢地把舌頭伸出來：舌尖上空蕩蕩什麼也沒有。她用哭一樣的聲音說：“我把蠶嚥下去了！”
有幾秒鐘的時間，三個女孩子面面相覷，什麼話都說不出來。金鈴努力把腦袋湊近張靈靈半張的嘴巴，眼珠子恨不得能彈出眼眶，順著對方的喉嚨滑下去，從食管進入胃部，跟蹤追擊小蠶被活生生吞食消化的過程。
李小娟膽怯地問張靈靈：“你……難受嗎？”
張靈靈勉強做出一個比哭還難看的笑，說：“它在我肚子裡爬來爬去。”
李小娟臉色蒼白，怕冷似的縮起肩膀。“真可怕。”她小聲說。
張靈靈冷不丁大叫：“我要吐了！”
她迫不及待地奔到一棵樹下，彎著腰，直吐得渾身抽搐，涕淚橫流。金鈴走到她身邊，很同情地拍拍她的背，又從書包裡拿出自己的水壺，讓她喝點水，漱漱口。“好了，你肯定已經把那蠶吐出來了。”金鈴說。
張靈靈喘著氣，心有餘悸地把那隻盛有蠶寶寶的塑膠袋扔到地上。“我不想再看見它們。”她轉過身，飛快地跑進校門。
金鈴獨自站在樹下，用眼角瞄著那隻塑膠袋。袋裡的小蠶渾然不知發生了何事，依舊在努力地爬來爬去，連帶著整隻口袋都在微微掀動。金鈴心跳如鼓，兩手出汗。撿回去嗎？撿不撿？這可是別人扔掉的東西呀！乞丐才會撿別人不要的東西，同學知道了一定會笑話她。可是就這麼走了嗎？讓這些蠶寶寶躺在路邊被行人踩死？被車輪壓死？或者像那隻可憐的小鳥一樣，被頑皮的小孩子們一把捏死？
金鈴站在初夏的陽光下，臉已經曬得微微發紅，鼻尖沁出一顆顆汗珠。
她終於飛快地向四周掃一眼，覺得並沒有人注意她的動向，就猛地彎下腰，把那隻塑膠袋一把抓在手裡。
天哪，但願不要有人看見，千萬不要有人看見！
她背過身，把肩後的書包卸下來，裝作從書包裡拿什麼東西，趁機將一袋小蠶放進書包去。而後她不敢揹著了，用兩隻胳膊小心抱住，像抱一隻隨時都會被壓碎的薄胎花瓶。
路上，英語老師指指金鈴懷中的書包問：“帶子又斷了？回家都不記得請媽媽縫上？”
金鈴支支吾吾，自己也不知道自己答了句什麼。
第一節是數學課，講應用題。金鈴有點坐不住，書包裡的小蠶活像在她心裡爬來爬去，癢絲絲的。她感覺有兩條快要爬到書包外面來了，又感覺有一條大點的壓在另一條小點的身上，小的那一條被壓得吱哇亂叫。她忍不住伸手到課桌下摸，摸到了裝小蠶的口袋，就拖出來看，確信沒有問題，才放下心去，把口袋送回書包。
過不了幾分鐘，這樣的動作又重複了一次。金鈴心裡知道這不對，上課不應該這樣。可是她實在控制不住自己，好像不看上一眼馬上就要死了。
尚海把頭湊過來，小聲問她：“你看什麼呢？”
金鈴用胳膊肘推開他：“去！”
尚海怏怏地說：“真不夠意思。”
張老師在黑板上寫完一道題，轉過身來。那題目是這樣的：甲、乙兩煤炭倉庫儲存煤炭的重量比是8∶7，如果從甲倉庫運出煤炭儲量的，乙倉庫運進6噸，那麼，乙倉庫比甲倉庫的煤炭正好多14噸，求甲乙兩倉庫原有煤炭各多少噸？
張老師兩手張開來撐住講臺兩邊，目光在教室裡掃來掃去。已經有幾個同學舉手了，可是他偏不喊，他要找那些不注意聽的、沒有舉手的。