別人沒時間搭理他，蘇牧自己也樂得清閒，他繼續四處打量著辦公室的環境。
整個房間並不大，一面牆是裝著檔案的大書櫃，另一面牆掛著一些畫和名人名言，中間還貼了一張世界地圖和日曆，也是屬於那種學術感非常濃厚的辦公室。
至少蘇牧以前去高中辦公室的時候，完全沒有過這種感覺，潛北中學的辦公室就像是一個公司，老師們去上班，一個教室裡擺上一排排的辦公桌，有時候有學生進來問問題，遇到自己的科任老師，一次性還要面對好幾個老師的調笑。
沒有理會蘇牧的打量，男老師回到了正題和自己的學生交流起來。
學生的手上有一份學習報告，名字叫做趙宇暉，指導老師是名字上寫著的是向峻的名字，應該就是面前的這個男老師了。
蘇牧注意到了這一點，瞳孔微微收縮。
在學校的官網裡面，向峻是微分方程的教研主任，蘇牧的這篇論文主要就是關於微分動力系統以及常微分方程，如果不是因為他現在正在和自己的學生討論問題的話，蘇牧還真的想提前問一下這個老師的意見了。
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“嗯，這篇小論文的思路還是不錯的，發到核心期刊上應該沒什麼問題，不過你這個排版還有一些地方要簡練一下。”向峻對著趙宇暉開口問道：“你是想要把它作為畢業的小論文嗎？”
“可以是可以。”
“但我還是建議你再多思考一些，比如你在這個可降價的微分方程上，可以多查一查參考文獻，我知道你想表達的東西，但是你表達出來還是不太細緻，在很多地方都要補充。”
向峻翻出了趙宇暉的報告，認真的給他講著裡面的一些不足，聽著他們兩人的對話，蘇牧也知道了一些東西。
這個趙宇暉應該是數學系大四的師兄，在北大畢業的時候，除了要寫畢業論文之外，還需要交一篇刊登出去的小論文。
現在得到了導師的肯定，趙宇暉的面色還是非常的不錯的。
“趙宇暉，你的成績不錯，但是我覺得你如果想出國的話，還是得試試sci啊。”
報告的分析進入了尾聲，向峻嘆了口氣，也談起了些家常：
“雖然我不太建議一定呀出國留學，但是你真的想出去的話，sci的認可度遠比你在國內的學分管用。”
現在國內一般比較重要的兩個刊物就是北大核心期刊和南方的c刊，再往上一點就是國際化的ei和sci之類，sci主要偏重理論性研究，ei則是偏工程應用，國內的一些中文期刊雖然近些比重逐步上升，但是在國際化的認可上，還是沒有sci和ei這兩類高。
趙宇暉在一旁點頭，面色上卻帶著些許的苦意，他自己又何嘗不知道這個道理。
但是實際操作起來，難度卻非常之大。
“您有一些什麼好的建議嗎？我其實主要還是感覺基礎和創新不夠好。”
剛好趁這個機會，趙宇暉也順勢繼續求助向了向峻，既然導師提出了這個觀點，肯定也是對他有所希冀的，兩人又開始就一些細節方向攀談起來。
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“咦？蘇牧，你來的這麼早嗎？”
“我還以為你要吃飯了之後才過來的。”