·人口統計學特徵
·精神狀況
·文化和宗教背景
·生理特徵和能力、醫學狀況
·行為
·情感和情緒
·智力、思維和學習方式
·家庭結構和家庭背景
·其他相關的歷史和經歷
·社會行為
·生活方式
·教育和職業經歷
·精神障礙家族史
·其他相關領域
以及病人對當前情況的描述。”
“這些難道全都要從會談中收集嗎？”楚思思有些頭疼，劉田田直接就懷疑自己是個學渣了。
“看上去條目很多，但這些東西都很重要，仔細想一下就會發現，這些都是必須的，如果收集資料就做不好，之後的診斷和治療就很可能走錯方向。
比如一個完全不瞭解病人所處文化環境的醫生，認為病人每天飯錢的禱告屬於一種強迫儀式，按照強迫症的方法去治療很可能就鬧了笑話。
鬧笑話也就算了，如果治療與病情南轅北轍，病人就被耽誤了。”
“可是僅僅透過談話要收集這麼多資訊實在有些困難，要是遇到楚醫生說的那種一來醫院就滔滔不絕說個沒完的病人可能還好一些，可要是碰到一些病人，一問三搖頭，再問也不答的情況，那豈不是在談話階段，完全無法掌握有用資訊嗎如果是這樣的話，我們對病人的治療方案，豈不是毫無頭緒無從下手？”
“是的，一般來說病人來醫院都是希望能夠得到幫助的，一些特殊病例除外。
我們先說大多數情況下，病人在經歷了漫長的痛苦和折磨之後當病情發展到最嚴重的那個時候，也正是治療的最佳時機，在那個時間病人會想到尋求幫助，徹底擺脫折磨了自己長時間的心理障礙。”
“所有的並都會有這樣一個時間點嗎？”劉田田提問。