“什麼是‘研究’呀？”
她身邊，沈亦然小朋友也睜著眼睛好奇地看向他。
隔著後視鏡看到他們那雙充滿求知的大眼睛，時以繁指尖抵在唇邊稍停頓下，才去跟他們解釋說：
“柯飛叔叔說你們昨晚有拿著毛巾幫我擦臉，是這樣嗎？”
而聽他這樣一解釋，兩個小朋友也立刻就明白他是什麼意思了。
只見他們對視一眼，就都點了點小腦袋，然後也不等時以繁再去追問，就直接將自己昨晚的“研究成果”都去報告給他們說：
“飯飯當時臉燙燙的。”
“哥哥的手也熱熱的。”
“飯飯的耳朵會變紅。”
“脖子也好紅。”
如果說最開始聽著這些，時以繁也沒覺得有什麼，無非就是一些喝醉之後會有的正常反應罷了。
但隨著兩個小朋友的“研究”不斷深入，他頓時就有些不太能接受了——
“哥哥喝醉好笨，走路會摔，還會撞到電梯的門。”
“而且嘴巴臭臭的，不好聞。”
“還會打呼嚕，特別響。”
兩個小人兒一人接一句地吐槽著，而眼看著他們還不知道要再語出驚人些什麼，時以繁趕緊就打斷說：
“可以了！”
見狀，兩個小家夥乖巧閉嘴。
但一旁，看到他出糗的柯飛卻一邊忍笑，一邊朝他掃視過去，看他的反應。
而時以繁雖然惹不起兩個小家夥，但卻一點不怕身邊這個看戲的，於是，只見他斜睨了一眼身旁的柯飛，然後就去威脅說：
“等下次你喝多了再喊我去接你的時候，我就把你送去給他們倆。”
而聽著時以繁的話，再一想昨晚看到那兩雙充滿求知慾的大眼睛，柯飛也瞬間就變老實，並一點都不敢再分心，只目不斜視盯著前面的路。
車子很快到了幼兒園門口。
在把車上兩個“小研究員”都給送進去後，柯飛手上方向熟練一打，就將車又開向附近一家早餐店。
這時候店裡的人都還不算很多，他們找了個偏僻些的角落坐下後，柯飛就一邊擦桌子，一邊順口去問對面的時以繁說：