“人家還會唱歌哦！”
然後等小朋友問它會唱什麼歌後，它就用自己軟糯的童音唱了首兒歌給小朋友聽。
小朋友聽後，很給面子地給它鼓掌。
一旁，看了小機器人一下午的時季先也忍不住開口去跟它聊天說：
“000，你會下象棋嗎？”
然而聽到他這樣問，小機器人螢幕上的卡通眼睛卻立刻就變成了兩個眩暈狀的線圈，並且暈完，它還掛著淚跟時季先撒嬌說：
“人家沒有手，所以不會下象棋呀。”
時季先聽了就笑，並忍不住調侃它說：“那你為什麼沒有手啊？”
小機器人沒有被他難住，只聽他這樣問，就繼續掛著淚眼回答說：
“這個問題爺爺你得去問人家的工程師爸爸呀，人家也不知道為什麼他不給人家設計手。”
一旁，時：
“沒關系的，000你這麼聰明，如果你有手，肯定也會下象棋的！”
聽到小朋友這樣說，小機器人立刻開心說：
“是的呀！如果人家有手，肯定也會下象棋噠！”
而聽到它和小朋友的對話，旁邊的陳姨跟時季先立刻就都忍不住笑了出來。
後面晚上，等小機器人快沒有電了，自己跑去基站充電的時候，時以繁也跟王特助補習完下了樓。
陳姨看到他們下來，就留王特助一起吃飯。
但王特助卻說今晚有事情，堅持要走，見狀，陳姨也沒有再留，就只讓時以繁出去送送他。
而等把人送走，再回來時，時以繁就看見時季先正在教小朋友下象棋。
只不過象棋對於才剛剛三歲的時很顯然是有些超綱了。
只那些規則，小朋友就已經聽暈了。
時以繁看到這一幕，就走到小朋友旁邊去幫她，而有了他幫忙，這盤棋才終於算能下起來。
與此同時，看到時季先跟他有來有往的走棋，坐在時以繁身邊的小朋友忍不住鬆口氣說：“幸好飯飯會下象棋。”
聽到小朋友這樣說，時以繁就問她說怎麼了。
然後小朋友就告訴他說：“阿伯他想下象棋，但姨姨不會下，000它沒有手，也不會下。”
“所以，阿伯就教瑤瑤，但瑤瑤太笨了，怎麼也學不會。”
說到學不會時，小朋友看著有點蔫。
時以繁見狀，就伸手去揉揉她的小腦袋，安慰她說：“哪裡笨了，這是因為你還小，我跟你這麼大的時候，也學不會。”