席琳溫言提醒：“但你只有一年多時間，而你的父親是一位資深大騎士。”
看布蘭德神色不變又一臉堅定的樣子，席琳感覺自己有些頭疼。
布蘭德似乎並沒有意識到，初級法師學徒與大騎士存在多大的差距。
雖然這個時間有些不忍打破布蘭德對未來的美好期盼。
但席琳還是狠下心，嚴肅了下來：
“我現在完全無法想象你要和一位資深大騎士進行一對一的正面決鬥！不說別的，你準備怎麼應對大騎士之力？”
這突然說到大騎士之力，布蘭德的神色帶上了幾分茫然。
要說大騎士之力，布蘭德並不是一點不知道，但他知道的也並不多！
看布蘭德這副茫然的樣子，席琳有些無奈道：
“所以你總得有個計劃吧，或者也不說計劃了，除了衝動之外，總該有什麼東西，讓你覺得可以對抗你父親？”
聽自家老師這麼一說。
布蘭德立刻就想到了在自家訓練場弄出來的那個“充氣版”風彈術。
……
帝國皇家法師學院專供教師的法術訓練場。
因為布蘭德說想要展示一個危險的改良法術，所以席琳就將他帶了過來。
這裡處在學院的偏僻角落，周圍的環境極為荒蕪。
即便在這裡試驗什麼威力巨大的高危魔法，也不會引起學院人員的注意。
這時候，布蘭德手裡已經出現一個半透明的空氣球：
“我也不知道這算不算改良了法術，我只是給它新增了一點東西。”
一邊這樣說著，布蘭德開始“空想具現”。
他手裡的那顆空氣球開始逐漸變色。
一絲淡淡的藍色逐漸覆蓋原本的無色。
見到這樣一幕，席琳開始微微蹙眉。
她並沒有感覺到任何魔法的波動，但確實有某種變化實實在在地發生了。
在她的觀測下，布蘭德手裡的那顆空氣球的能級正在不斷上升。
雖然到此刻為止，風彈術的法術框架依舊穩定。
但繼續下去，它會不可避免地失去控制。
時間沒過去多久，布蘭德停下往其中“具現”空氣的動作。
——這顆“空氣球”已經到達極限，法術結構已經有了些許不穩定的跡象。