布蘭德又喝了幾大口。
看著布蘭德將藥水全部喝下後，席琳問道：“這幾天你似乎一直在思考魔導力場的問題，怎麼樣？有想法了嗎？”
放下杯子，布蘭德說道：“想法倒是有一些，但以我目前的實力還做不到。”
“現在做不到也沒關係，還有一年多的提升時間，以你現在的提升速度來看，到時候還是很有機會成為正式法師的，成為正式法師之後，你能夠利用的精神力和魔力會比現在多很多。”
淡淡鼓勵一句之後，席琳正色起來：“我們開始上課吧，今天講講5號符文的繪製要求……”
……
時間一晃過去了十多天。
這天，布蘭德難得地給自己放了一天假準備散個步休息一下，為此，他甚至推掉了一眾學姐的“學習邀請”。
學習嘛，總歸就是一個枯燥乏味的過程。
但也不是沒辦法讓這個過程變得輕鬆一點兒。
相比於一個人拿著書看著冷冰冰的文字，布蘭德就更喜歡和一眾學姐們一同暢遊在知識的海洋。
畢竟，學姐們人長得好看，說話又好聽，知識儲備也較為豐富，布蘭德的絕大多數疑問她們都可以解答。
當然了，偶爾也會出現幾個某些知識比較欠缺的學姐，布蘭德也不吝指點一番就是了！
就布蘭德在一路悠閒散步到月亮湖邊時，他看見一個身材魁梧的大個子揹著一大捆木材正繞著月亮湖負重跑步。
這般“別緻”的“風景”讓布蘭德不禁多看了兩眼。
這一看，布蘭德就發覺這人似乎有些眼熟。
“芬恩？”
試探性喊了一聲後，面前不遠的大個子迅速停了下來。
一個熟悉的聲線也傳到了布蘭德耳邊。
“布蘭德？”
當芬恩放下手裡的木材，露出遮擋的熟悉面龐後，布蘭德不禁微笑起來。
一開始還沒想起來。
但仔細回憶之後，布蘭德就想起上次芬恩送給他的“靜靈木樹心”，不就和現在芬恩背上那些木材一個樣嗎。
或許，那時候的芬恩就是從這裡邊隨意抽出一根送給了布蘭德。
將手裡的那捆“木材”放進魔法口袋後，芬恩帶著一臉憨笑朝著布蘭德走來。
“今天沒有去圖書館？”
芬恩對悠閒散步的布蘭德有些好奇。