第二天早上，布蘭德親自帶隊，將黃薔薇商會的拜訪隊伍自郡城接到了霍蘭德堡。
在城堡門口，霍蘭德大老爺和格蕾絲一行人相互介紹一番後就將布蘭德撇下談事情去了。
布蘭德也樂得清閒。
他最近學習的壓力比較大！
在開拓戰爭以及霍蘭德大老爺聯姻的壓力雙重壓迫下，布蘭德少見地開始主動學習起來。
雖然學習的東西並不是什麼高階的魔導師傳承，只是席琳佈置的符文法陣學假期作業。
但毫無疑問的是，布蘭德的知識得到了增長。
在符文法陣學的領域裡，最困難的事情永遠都是繪製符文。
席琳的假期作業就和這件事情緊密相關。
不過不是讓布蘭德去練習已經學會的的1到3號的符文繪製，也不是讓布蘭德去學習4號之上的新符文繪製。
她讓布蘭德嘗試做一件事情。
——嘗試進行1到3號符文的，符文繁寫。
據至今為止最為古老的魔法史書上有記載：
過去的某一個時期，法恩斯大陸的天地曾遭受過某種不知名的創傷。
於此同時，一種神奇的文字或者說圖案自天地的傷口裡顯現。
——那就是最初的符文。
遠古的法師們在那場天變中發現了這種蘊含著無窮力量的文字，他們消耗精神力將這種文字拓印在石板上，又將石板一代又一代地流傳下去。
這就是符文學流傳於世的起點。
不過，現在法恩斯大陸流傳的符文其實並不是遠古法師們最初記錄的那種符文。
因為最初那種符文的筆畫過於複雜，繪製起來要消耗巨量的精神力，學習難度極高。
因此，為保證符文學的傳承不會斷絕。
在保證基本作用仍然存在的前提下，符文的筆畫被簡化到了極致。
所謂符文繁寫，就是在繪製符文的過程中，把那些刪減的筆畫重新繪製出來，逐漸還原符文原初的樣貌與威能。
——所以符文繁寫到極致，其實就是繪製原初符文。
這也是席琳這一脈符文法陣學的最高傳承！