第三章 求學
“行星……逃逸層……”
嶽求真翻看著手中的高一地理課本。
……
光聽劉大彪一個小屁孩的“一面之詞”肯定不夠，嶽求真當晚就“拜訪”了縣第二高中的校長，在他印象裡，校長應該是學校最有學問的人。
果然，“宇宙浩渺，人力無窮，人定勝天”，校長的太空知識要豐富得多，給他上了一堂航天講座。
“人類航天科技取得很大成就，但要走的路還很遠，幾十年來飛天失敗的次數也是不少……”校長課堂末尾說道。
“失敗會如何？”
“航天員犧牲。太空梭，衛星碎片飄散太空之中。”
“飄散？”
“就是成了宇宙垃圾，流浪太空。天體之間距離太遠，可能飄散幾千幾萬年後會被其他星球捕獲。”
嶽大修士聽得眉頭一皺，“換成自己不是也會流浪太空，回不來了？有點不靠譜。”
看來還要等待技術成熟再說，否則被放了風箏不怕，就怕風箏線被剪斷，成了衛星碎片一樣的太空盲流。
“起碼還要再過幾十年甚至上百年，人類太空旅行才會像現在的飛機一樣安全可靠。”
幾十上百年？嶽求真有時間，可以等。
正好可以看看這宇航員都需要會些什麼，上了太空把安全全部交到別人手上也不是嶽求真會幹的事，如果可能他還是想自己就能開船。
經過他的反覆詢問，校長給他指了一條明路——好好學習，天天向上！
“好好學習不一定能當宇航員，但不好好學習是肯定不能當宇航員的。”校長語重心長。
————
大修士認真起來學習的速度能嚇死人，呃，慢得嚇死人……
“大彪，這個行星是什麼意思？行走的星星？還真是這個解釋？？”
“空氣？虛空中的氣？氧氣？氮氣？為什麼叫氧氣和氮氣？”
“元素週期表上有？什麼元素週期表？前幾天學過？”
“這個字什麼意思？哦，你也不知道……這字典怎麼用？”
“我為什麼問題這麼多？我……十萬個為什麼？有這麼好的鉅著怎麼不早說？圖書館就有？圖書館在哪裡？”