第四章 “青蔥”歲月
高一第一學期的期末考試很快到來。
不論修行晉階時的關隘突破，這應該算是嶽求真有生以來的第一次真正的考試。他沒有突破考場規則，這個階段自欺欺人沒有意義。
他的成績果然不出四人的預料，偏科嚴重，文科除了語文，其餘全部滿分，數理化的分數有些慘不忍睹，具體多少分除了他自己，所有人都“忘”了，只是有“不是很理想”的概念，大修士偶爾也會注意維持自己的“光輝”形象。
三位小先生幫他總結經驗教訓，指出這是數理化只記住公式卻沒有靈活運用的結果。嶽求真自己心裡清楚，這是因為現代人的數理思維習慣與自己以前的傳統思維習慣實在相差太大，非朝夕之間可以一蹴而就。
周媛媛秦麗原本就是班級前兩名，期末更是排到了年級前一二名，兩人的記憶力不知不覺增強，思維也越來越敏捷，學習增益明顯。
大彪同學的進步更是讓人刮目相看，直接從班級倒數幾名跳到前二十，文科加分實在太多了！
最直接的受益者卻是大劉先生，直接提了年級負責人，走路生風，腰也更直。
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日子平平淡淡過去，高一第二學期嶽求真的數理化漸漸跟了上來，這當然要歸功於秦麗和媛媛孜孜不倦的努力，大彪同學的身份開始“降級”，因為他現在已經教不了嶽同學。
四人結伴去了縣圖書館，裡面的書確實比校圖書館多了很多，學校的書籍畢竟偏向明顯，縣圖書館的綜合性要強得多。
從此嶽求真養成了“混”各地圖書館的習慣，看的越多他變得越謹慎，一些科學幻想遠超他的想象，某些時空猜想更是讓他嚮往不已。
他看了很多平行時空，穿越小說，有些時候不可避免也產生“自己穿越了”的疑惑，因為他一直沒發現有第二個修士存在。
“普通人的武器竟然已經可以毀滅世界，換成我自己，雖然攻擊力可以破壞一城，但一城一城的去破壞……”嶽求真想象了一下自己到處亂飛亂撞的場景，搖搖頭，“不正常。”
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好在嶽求真時間多，繼續兩點一線，三點一線汲取新時代的知識。
高二第一學期分科的時候嶽求真選擇了理科，因為他諮詢了劉老師，天文相關專業屬於偏理科，而他要“向上”，需要多瞭解相關方面的知識。幸好周媛媛三人原本就偏好理科，否則說不定要受他的影響強行更改。
高二剛開始，高考的氛圍就開始將少年們籠罩。嶽求真現在也瞭解了高中只是基礎知識學習，想要繼續獲取更精深的知識，必須上大學去深造。
聽說還有研究博士，急不來，先走一步看一步慢慢再說。
從這一年開始嶽求真開始教三人一些基本的鍛體術，與之前的淬神術相輔相成，否則三人的精神力增幅太多，體質長期沒有跟上遲早也會出問題。
三人的體質漸漸增強卻又不會太離譜，嶽求真還是秉持小心為上。
時光荏苒，嶽大修士的成績繼續穩步上升，高三剛開始的摸底考試已經趕超了班級前十的劉大彪。
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一天課間休息，四人繞著學校操場散步。
周媛媛忽然問道：“阿真，你以後想考哪所大學？”
嶽求真沉吟道：“我暫時還沒想好。”
想要上飛船，不一定要自己會造船。想要當宇航員可以學的專業也有很多，他一時也不知道選哪個比較好。