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有了共同的敵人，他們突然變得更加親近，鄭天水再次拿出食物分享，蘇跡也不客氣的開始吃。
“來吧，為了讓部落更加強大，我們要先從小事做起。”蘇跡鼓鼓勁，說：“鄭哥你得給我個書面材料，把這些都整理出來。”
“書面材料？你要樹？要木頭？”鄭天水停下吃食的動作，一頭霧水。
沒有文字？蘇跡一拍腦袋，他該想到的，連數都數不明白的地方怎麼可能有文字！
跟鄭天水解釋的文字的功能好處，他及其興奮的表示要學，一定要學。
得，掃盲班辦起來吧。
文字文字，他不知道現在有什麼字，也只會學了二十多年的中文，幹脆用拿來主義，反正都是未來的華國人。
嗯，也不知道有幾個人來，不管來幾個他都得先弄個教學工具。
石板加沒有燒完的柴火碳條，齊活。
第二天，一大早院子裡就烏泱泱的來了一群人，男女老少裹著各種獸皮襖整整站了一院子。
都是來學習的？蘇跡瞬間雙眼冒光，沒想到大家這麼積極。
結果一問，九成都是來看熱鬧的。學寫字多有意思的事，聽都沒聽過，一定得來看看。
蘇跡不由的搖頭，果然是我華國人，湊熱鬧從來不缺人。
不過既然來了，那就不要走了，學習，什麼時間都不晚嘛。
“今天是我們有蘇部落掃盲班一班第一天開課，歡迎大家來學習，等以後大家學會了，很多好事就跟著來啦。”蘇跡笑著開場。
“阿達跡，什麼好事啊？”
“好事那多了，比如你在很遠的地方，想要給家裡說點別人不能知道的話，就可以寫下來封口讓人帶回來，你家人一看就知道你要說什麼了。這是最簡單的。”
“我才不會離開部落。”
那可說不定，蘇跡沒有糾結他的話，徑自宣佈課堂紀律，“學習是自願的，想學，就留下，看熱鬧也可以，但有一條，不準說話，可以嗎？”
眾人紛紛起鬨答應。
然後掃盲班正式開始。
一上午之後，掃盲班只剩下9個人，四個大人五個孩子，四個大人不用問，就是蘇白幾個，為了顯示對他的支援，沒興趣也要硬著頭皮學，五個孩子還包括他強制留下的弟弟妹妹。
萬事開頭難，他安慰自己。奶奶的，他都當免費勞工了都不學，以後想學交費！
比較欣慰的是剩下的這幾個人倒是一個個學的很認真，不停的拿著木條在地上劃來劃去，總是沒有讓他的掃盲班直接倒閉。