“微笑，你坐。”
李老師指了指自己對面的椅子，笑對著微笑說道。
“李老師，我站著就好了，您找我有什麼事嗎？”微笑說道。
“好吧，那我就直接說了，高考即將來臨，咱們班的同學都在認真的複習當中，可是有一個同學，令我傷透了腦筋。”李老師有些無奈的揉了揉自己的太陽穴。
“老師，您是說那個董秋？”
微笑已經轉來好幾天了，對班裡的情況也大致瞭解了一些，所以當李老師說出來的時候，微笑立馬便知道李老師說的是誰。
“是的，我找過董秋的家長理解過情況，可是仍然沒有解決的辦法。董秋現在處在青春期的迷茫之中，只能靠他自己走出來。”
李老師曾經不止一次找過董秋的父母談過，可是當董秋的父母說董秋在家裡的表現時，李老師才肯定董秋是迷茫了。
董秋在家裡非常的聽話，父母讓他做的事情，他都會很完美的做好，只是一說到學習，董秋便無法專心的投入進去，而且話很少，整天除了打籃球別無所愛。
後來我瞭解到，董秋是因為一個朋友的遭遇，令他對自己的未來產生了懷疑。
“老師，你是想讓我去開導他？”
微笑很聰明，立馬便知道李老師找自己的用意。
只見李老師搖了搖頭：“微笑，你有迷茫過嗎？”
微笑望著李老師認真的模樣，突然發現，李老師不像一個老師，更像一個可以交心的朋友。
“有過，老師我知道該怎麼做了。”微笑對著李老師笑了笑，隨後離開了辦公室。
李老師望著微笑的那種自信的笑臉，像是看到了年輕時的自己，隨後笑著感嘆道：
“青春真好。”
微笑回班後，見董秋仍然趴在桌子上，小嘴一撅，慢悠悠的回到了自己的座位上，繼續做著自己的卷子。
這時，一張小紙團從身後丟了過來，微笑一愣，隨後看了一眼身後的董秋，見他笑著望著自己，又指了指桌子上的紙團。
微笑無語了，難道不會說話嗎？
微笑放下手中的圓珠筆，將紙團拆開看了起來。
紙團不大，不過微笑卻被上面歪歪扭扭的字給笑抽了過去，這字寫的也太不像個高中生了吧！
只見紙團裡只寫了歪歪扭扭的九個字，外加一個畫的醜到極致的笑臉。
“你有沒有和老師說啊？”
微笑第一次覺得，原來身後這位同學還挺有意思的，便執起筆來，寫上了兩個公正的正楷字：你猜。
隨後扔給了身後的桌子。