寇季一點兒也不知道，被拘禁的風險，從他身邊擦肩而過。
他回到了府上以後，揣測不安的待了兩天。
生怕趙禎會因為他說趙恆壞話的事情，出手教訓他。
可是等了兩天，也沒有等到趙禎教訓他的旨意。
只等到了趙禎改判賈昌朝改任國子監博士一職的訊息。
寇季得到了這個訊息以後，鬆了一口氣。
趙禎改判賈昌朝，說明他的話，趙禎聽進去了。
賈昌朝此人，也算是北宋的一位名臣，官至參知政事。
是一個十分有學問的人。
我國第一部多音多義的手冊，就是由他主導編撰完成的。
也就是字典的雛形。
此人學問不錯，但是為官比較偏私。
在為官期間，在政務上並沒有太大的建樹，好的壞的都沒有。
倒是在文學上面，頗有建樹。
此人就是寇季在跟趙禎講述的過程中，用作舉例的那個不好治理政務，獨好學問研究的典範。
此人對朝廷而言，可有可無。
但在文學研究，以及教化傳播方面，卻是一位大才。
此人就不應該出現在朝堂上搞政治，他應該待在國子監、太學裡，精研文學，推廣多音多義的手冊。
若是他能在多音多義手冊方面多下一些工夫，說不定能弄出一本囊括了所有文字的字典。
有了字典，大宋朝大興教化之道，就方便多了。
字典對識字的幫助有多大，寇季可是親身體會過的。
若是能結合著字典、角音等創出拼音，那推行教化，就更方便了。
如此一位大才，明明可以幫文化的推廣做出巨大的貢獻，卻非被拉去搞政治，在朝堂上渾渾噩噩的度日，簡直是在浪費人才。
趙禎在得到了寇季的提醒以後，能果斷將此人安排到國子監，就說明趙禎已經看到了此人身上的閃光點。
此人若是能儘早研究出字典的雛形，寇季不介意做一些引導，讓他編撰出一本真正的字典。
他若是編撰出了字典，那所獲的功德、名聲，遠比他出任參知政事要多得多。
往後千年、萬年。