看場景，應該就是在排練室直接進行拍攝的，粗糙的剪輯了一番，沒有調色和特效。
“%古人在日常生活中，是極為講究禮儀的，兩人相見，會因為身份地位的不同而行不同的相見禮，不像現在這樣口頭問句“嗨，吃飯了沒？”，客氣的也就招招手。不是的，古人行相見禮可是十分嚴格的，出了錯那就會累及到聲名前程。
相見禮主要有趨、拜、拱手、作揖、唱喏、長跪、鞠躬、寒暄等幾種，影片裡挑選了其中幾種進行演示……”
“趨，就是低頭彎腰，小步快走。主要是向尊者、貴者、賓客等表示恭敬。”
老師一番講解後，便開始播放影片。
影片中，洛夢笛扮演賓客，從門口一端緩緩走過來，另一人扮演下人，見到賓客後先是低頭彎腰，然後繞開對方要走的道路小步快走……
老師暫停影片，繼續說道：“作揖，要雙手抱拳高拱，身體略微前傾彎躬。這是古人生活中總最常見的禮儀，也是最簡便的一種相見禮。”
影片接著播放，洛夢笛和另一邊演示者相距兩三米左右距離，先是洛夢笛向對方作揖，纖嫩素手拱胸前二三十厘米處，握成小拳，好似卷花的白饅頭，同時眉頭一揚，頗有眼中頗有神采，而後略慢半秒鐘時間，她身子前傾微躬，頭也稍微低下一點。這一番作揖禮，倒有幾分颯爽英氣，等她完成後，另一名演示者也回禮作揖，動作基本一致……
“拜，應該是大家最熟悉的古禮了，什麼拜堂成親，三拜九叩，八拜之交，相信同學們都聽說過。這些稍後咱們再說明，先了解一下拜禮的動作，這裡演示的是對拜之禮。”
洛夢笛和另一名演示者緩緩躬身對膝跪在坐墊之上，兩人近距離相對視，臉上都忍不住露出一絲笑意，大概是想到了拜堂成親的場景……
教室裡看影片的學生們也被她們牽動了笑容，有不少還是樂呵呵的傻笑……
演示影片中，洛夢笛兩手相交放於胸前，然後彎腰對拜，頭與腰保持同一水平高度……
“注意了，這裡雙手要相交，男子左手在上，女子右手在上，另外頭不能垂落下去，要和腰保持平衡。
周禮上記載的古禮重，拜禮有九種之多，稱為九拜，分別是稽首，頓首，空首，振動，吉拜，兇拜，奇拜，褒拜，肅拜。其中吉拜、兇拜專用於喜事和喪事，肅拜是軍旅和夫人所行的拜禮。
稽首、頓首、空首、振動，這四個才是古人日常所用的拜禮，動作是上各有差別，對應的情感表達程度也不一樣……
奇拜就是隻一拜，褒拜則是多拜，最開始古人最多隻會行兩拜，也叫再拜，只有特殊情況下才會三拜，大概作用就是表示情真意切，直到北周宣帝時才改三拜為常禮，所以看到電視裡的古人成親，都要三拜方才禮成。
漢代及以前的古人，都是跪坐，行拜禮也比較自然，所以最開始的拜禮並不是我們想象的那樣有折辱性質的……
大家有所耳聞的三拜九叩，主要是覲見帝王或祭拜祖先時行禮。而八拜之交，表示的是世代有交情的兩家子弟謁見對方長輩時所行禮節，也表示異姓結拜的兄弟，這個主要因為一個典故而來。
大家都知道，我們的古人特別是有名的古人，做出些趣事或錯事，總會成為後人的招牌，也就是所謂的有典故可尋……”
真人錄製的演示影片，還有兩位學姐的衣著裝扮，都足以讓底下所有的學生新奇，江陽呆看的表現並不算特別，甚至在一些戲精和表情帝的表演下相形見絀，那一個個生動而又難以形容的表情，似乎都在宣告這影片中表演的成功，而江陽呆訥表情就像是麻木不仁，竟然不為這種電觸心靈的表演而感動……
戲精哪裡都有，大學特別多！
……等到這節課課快結束了，幾個膽子肥的戲精哀嚎，偏偏尋聲看去不知是藏在人群中的哪一個。
“老師，我要好好學習，下節課我們還要看學姐表演！”……
“老師，課件要以留一下嗎，我回去想好好觀摩……複習一下！”……
“老師，有學姐的QQ號嗎？學妹想請教幾個學術問題。”一個雄渾的漢子聲傳來……
別說同學們，老師都忍不住笑了……最後老師還是分享了課件，不過不包括那個演示影片。
……