果然秦欣童就答不上來，就打算拿筆來相加了。其他人也一樣在思考，秦紫煙眼睛先亮了起來，另三人也明白過來，只是都還沒有抓住訣竅。
蘇佑攔住欣童來拿他筆的手，說道：“這就是我要開始教你的乘法公式。”
他在紙上寫下10x3=30, 100x3=300，說道：“這就是乘法，如果要用加法計算和，就要寫上一百個3，一路加過去，而引用了乘法就能一剎那得出了答案，乘數的結果就叫積。”
他開始延伸，寫上九九口訣，告訴她這是要背下來的，這是乘法的根本。思路繼續散開，比如1+2+3+4+5, 可以取中間數3x5=15。
說完乘法再講解除法，商......。
然後，他舉例，假如一個顧客進來買了3本書，每本6兩銀子，又買了7本，每本9兩銀子的書，一共要付多少錢？
秦欣童眼眼一會兒明亮，一會兒迷糊，蘇佑就讓她對著另一張紙上寫的乘法口訣，果然她就寫上18和63,再直接心算得出81兩。
她的應答得到了蘇佑的誇獎，欣童一臉雀躍，躍躍欲試。到此，眾人皆已經心悅誠服了。蘇佑不光在向欣童演示乘除法的運用，也在向其他幾人展現乘除法的運用優勢。
蘇佑環顧了四人道：“張師傅教我這些口訣時說阿拉伯數字運算博大精深，學之不盡，可用一生來學習。”
他先一步丟擲張師傅，讓幾人的釋去疑惑，也不管他們是否相信，繼續道：“結合生活日常，廣泛應用，深研下去，將會越來越發現這種數字的便利。我記得當時張師傅還打過比方，比如購買鐵礦石一千兩百三十四斤，每斤三兩四錢，那總數就是四千一百九十五兩六錢，他當時寫成4195.6，張師傅提到小數點。我也是到最近才想明白，這是一種記數方式，小數點前面最小的單位是‘兩’，小數點後第一位是‘錢’，如果還有一位就是‘厘’。張師傅似乎還說過經營記賬，按月記錄盈虧，如果是有盈利數字前面用‘+’，虧損則‘’，對應收入就用‘+’，支出為‘’，正負中間為0，這都是張師傅的原話，我會的都已經說出來了。”
他再丟擲小數點、正負數，讓他們去聯想。以他們的智慧，當能想明白，並運用起來。
他不能表現的什麼都會，那樣就更難讓人相信了。反正就是：都是張師傅說的，我只是把聽到的複述出來而已。
他又找出一張白紙，先寫了幾個由易到難的，分別個乘個位，個乘十位，個乘百位數，十位乘十位的計算題，再寫了稍難的題目，除法同樣，分別寫了上百道題。
他先讓欣童看他計算一道例題的步驟，問她懂了後，說剩下的就是她的家庭作業了，下次見面時，就會檢查她的成果。
秦欣童很認真的收了起來，然後仰起頭道：“那蘇佑哥哥什麼時候來看我？你要快點來，不要再讓我等好多天啊。”
.........
從樂書坊離開時，恃才自傲的秦文韜對蘇佑已經客氣多了，還提醒他儘快來書坊教欣童。秦紫煙垂頭不語，臨別時，她深看了眼蘇佑，再與孫秀琇殷殷話別，蘇佑感到兩女都有些心不在焉。
一隊人策騎回到孫府。孫秀琇和眾人點點頭，先行離去。孫天恩走上來，將一本手卷遞給蘇佑道：“秀琇說，這是你要的書，紫煙小姐剛給她的。”
為什麼孫秀琇不直接給自己？蘇佑莫名的有些忐忑。他翻開書本，入目是娟秀的小字。咦，這不是印刷的書，是手寫的，這是秦紫煙寫的？
看到上面的內容，蘇佑豁然明白，這是一本介紹西洋國家的書。他之前向孫秀琇打聽西洋國，孫秀琇說會幫他問問紫煙姐，這是孫秀琇為他求來的書！
蘇佑看著孫秀琇美至無法形容的嬌柔背影，眼神顫動。