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回來之後，看見麥穗在翻看他的筆記本，魏大寶得意地問：“怎麼樣？”
麥穗點頭說：“嗯，記得挺認真的。”
“當然，我要努力學習了。”
“你是不是被成老師刺激了？”
“我這是發自內心的，迷途知返，浪子回頭金不換嘛！”
“呵呵！”
“怎麼，不信嗎？”
“信，我信！”麥穗忍住笑，說：“可是，我發覺你這人有點執迷不悟，範老師抄的筆記，在書上印得清清楚楚，而且一字不差。”
“真的？”
“誰愛騙你，我昨晚上預習的時候就記住了。不信，你自己看書。”
魏大寶坐下來，對照筆記和書中內容，果然一模一樣，不由得仰天長嘆道：“我費他媽這麼大勁幹什麼！”
魏大寶這才想起來，範老師在講課的時候，先低頭看一眼書，再將書中內容抄到黑板上，同時以朗讀課本算作講解。按麥穗的說法，與其這樣聽講，還不如自己看書。
魏大寶頓生一種上當受騙的感覺，剛剛樹立起好好學習的願望，受到了莫大諷刺。
應該說，範景華是一個業務能力很強的老師，要不然的話，她也不可能擔任二班的班主任，但是，她在五班講課，擺明瞭就是在糊弄，而且，連糊弄都糊弄得比蔡春芳和成耀宗等人要強。
魏大寶看了一眼麥穗，她正望著窗外走神兒，也不知道在遐想些什麼。
實際上，像範老師這麼糊弄的還算是好的，歷史老師林朝富的做法就更為奇葩，基本上就是放任自流。
因為高一還沒有分文理科，而絕大多數同學將來會選擇上理科，所以，像歷史地理等文科類功課，比政治課還得不到重視。