他、急、了。
兩光頭同時進學校是件引人注目的事。
周遭若有若無的視線打量，對於司諺來說是個不小的壓力。
“不認識的可能會認為我們是從寺哪座廟轉來讀書的和尚。”我嘗試用胡言亂語緩解司諺的緊張。
他僅僅是“嗯”地反饋一聲，垂頭走在我後方。
我倒退兩步，隔著書包往他後背猛得一拍，鼓勵道：“打起精神小夥子！”
我手上力道不輕，他被我拍得一激靈，嚇了一跳。
“……好。”他應道，微微仰起頭，可視線依舊時不時垂落地面。
面對這種狀況我也沒別的好對策，實在是愛莫能助，只好抓起他的手，搭我腦袋上，說：“別瞎緊張了，給你摸摸，什麼感覺？”
“有點硬。”他幹巴巴的回答。
“正常，我頭鐵。”
他突然彎起眼角，說：“不知道為什麼，我有點想笑，好奇怪。”
柔軟的掌心撫在我頭頂，再次輕柔地摸了兩下，便移開了。
我：“想笑就笑，願意笑說明心情好。”
“四眼，別太擔心，人的適應能力比你想象中還要強，日子久了人家不盯著你看，你說不定還不習慣。”我補充道，“也不對，大家都是頭兩天圖個新鮮，大大方方讓他們看唄，他們還沒有這麼漂亮的腦袋和胎記呢！”
“高亦，謝謝你。”
“嗐，客氣啥。”我大咧咧攬住他肩膀，“走，順道去看看你宿舍啥樣。”
在高二下學期文理科分班時，司諺選了理科，搬去了獨屬於高三年級的教學樓。自從他步入高三，便開始了昏天黑地暗無天日備戰高考模式，我們很少能抽出時間相處，高三年級的午休是集中在教室，唯一不同的是司諺辦理了住校，晚上不用回家，也不用趕早起床上學。
即便我倆都住校了，也只有週末才能抽出時間聚一聚，約會地點不是他房間就是我房間，各自佔一邊桌子，我早早把作業應付完後，抽一本小說躺床上翻看，而他的壓力顯而易見要重得多，成沓的試卷與習題，已經自顧不暇的司諺，當然管不了我，我也樂得輕松。
期間有和老高進行了一場嚴肅的談話，他只是稍稍鬆口，告訴我他確實生病，但不是絕症，對正常生活影響不大，讓我別擔心。
我當然不能滿足這點擠牙膏一樣的回答，不過最後老高鬆口，同意我在下學期辦理走讀。
這樣可以照應他，不然一個空巢老人，哪天摔一跤身邊能扶的人都沒一個。
“啊——肚子疼，想做蛋糕了。”張龐在自己的儲物櫃翻箱倒海，然後手伸進我敞開的儲物櫃，“高總，借點紙。”
我躺在床上：“自己拿。”
張龐掏出我的卷紙，開始扯，眼見他越扯越長，我實在忍不住，從床上坐起身：“欸欸欸，你扯哈達呢？”
張龐：“拉屎嘛。”
我：“誰家拉屎扯兩米紙？”
寢室長和王國慶同時舉手：“我。”