夏瑾本能的退後半步，試探道：“村長找我有事？”
村長笑成了一朵兒喇叭花，臉上的褶子都擠一塊兒了，目光炯炯的望著夏瑾，搓了搓手，“夏公子啊~~~”
一詠三嘆！
夏瑾聽得雞皮疙瘩都起來了，為了不佘毒的自己耳朵和身心，他趕緊轉移話題，“蕭家今日是有什麼事嗎？村長都來了。”
村民們聞言，齊齊向村長看去，村長壓力陡增，硬著頭皮，結結巴巴道：“夏、夏公子，那個，我們今日來，其實是想問問那個青年班的教學內容，夏公子可不可以也教教我們，我們，我們……”
面對夏瑾茫然的表情，饒是厚臉皮如村長，也說不下去了。
周圍的村民見狀，也是面帶赧然。
他們最初還是從念青年班的孩子口中知道這些的，當時就懵了，隨後便是狂喜。
這意味著什麼，這意味著以後他們去鎮上打工，不但不用受人欺負，說不定還能靠著這些知識得到掌櫃的賞識。
無奈家裡崽子不爭氣，夏公子教給他們的，他們連十分之一都沒學到，回到家裡說與他們聽時也是笨嘴拙舌，何談再教他們。
好好的一條陽光大道，因為家裡孩子腦殼笨頓時變成了羊腸小道，虐啊！
氣憤之下，操起藤條抓住崽子一頓揍，揍完果然神清氣爽。
至於青年班的教學內容，他們也都死心了。
做人哪！最重要的是知足。等家裡孩子以後學會了，不是也能惠及家裡嗎。
哪知道峰迴路轉，也不知道是誰先傳出的訊息：夏公子放學後常去蕭家坐坐。
若只是單純的聊天，哪能每天都去呀。
後來仔細一琢磨，明瞭了，夏公子這是給蕭家兄弟開小灶啊。
村裡人對蕭憐薇與夏瑾的關系也是心知肚明，夏公子去教未來的大舅子也在情理之中。
不過這教一個也是教，教兩個還是教，而且半下午也沒多少農活了，所以他們一些人商量一番就去找村長了。
沒辦法，誰讓他們村權威最大，臉皮最厚？）的是村長呢。
幸好村長沒有讀心術，否則知道這群糟心玩意兒這麼埋汰他，他……他還是要來蕭家找夏瑾的。
因為他家的兩個兒子也想學。
夏瑾聽罷，可疑的沉默了。
“統統，我是不是長了一張教書育人，為人師表的臉。”