其他的課程，他都要學習，特別是情報業務和科學偵查法等專業課程，他實際上在特科的時候已經掌握了一部分。
但是，程千帆提醒自己，在這樣的專業課程上，他必須表現的更加低調，絕對不能顯露自己已經掌握。
外文和槍械射擊的優異表現，從他的履歷上看，是比較合理的，不會有什麼破綻。
但是，專業的特工技術，如果表現的有很好的基礎，這顯然將會是一個疑點。
他可以表現的有天賦，學習進步很快。
這就是他需要謹慎把握之處，有天賦和有底子，是截然不同的概念。
……
當天下午，程千帆第一次出現在特訓班的課堂上。
選修德文的學員不多，只有十餘名。
在特訓班，學員們選修最多的是日文。
德文教官霍書英是一位非常有氣質、十分爽利幹練的中年女子。
她驚訝的發現，課堂裡的這個相貌平平無奇的插班新學員，竟然能夠跟得上自己的教學進度。
甚至於他的德文口語發音，比很多已經學習了二十幾個課時的學員還要出色。
“程武方，你以前學過德文？”
“自學過一段時間，一知半解。”程千帆回答說，“還是老師您教得好。”
他沒有說自己會英文、法文，再學習同一語系的德文事半功倍。
程千帆始終牢記一點，這些同學，就是他未來暴露的最大隱患，別人對他的瞭解越少，他活下來的機會越大。
霍書英點點頭，認可了這個解釋。
……
“程武方，你來。”槍械教官萬德隆看了一眼程千帆，嘴角帶著一絲笑意。
抓捕川田永吉的時候，他見識過程武方的短槍槍法。
故而遞給程武方的不是毛瑟手槍，是一杆中正式步槍。
長槍和短槍是截然不同的，短槍打得好，不見得長槍也玩得轉。