一個青年數學家冷笑道：“你一個連速算都去拿計算器作弊的人，還說我們丟人？你怎麼這麼逗？”
張燁笑著反問道：“你怎麼知道我作弊了？”
青年數學家道：“你一中文系的老師，會速算嗎？”
張燁再笑，“誰規定教中文的就不會速算？就不懂數學？你們看人，看事兒，都是不管事實全按照自己想象中的推理看待吧？就你們這樣的德行，也叫為人師表？你們一輩子也教不好學生！還千里馬難尋？扯什麼淡啊！世有伯樂，然後有千里馬！千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，辱於奴隸之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也！”他是張嘴就來，草稿都不打！
這是什麼？
古文？
這段話一出，所有人都呆住了！
老教授和韓何年等人聽得一怒，奴隸？僕役？
遊客們卻都覺得很順耳，看著那些教授左一句右一句地批評那些盡了力的孩子們，他們就來氣，頓時感覺這戴口罩墨鏡的年輕人說的太好了，只不過，這個畫面怎麼有點眼熟呀？這嗓音，怎麼也有點耳熟呀？
張燁看著這些數學界的教授和老師，一字一句冷聲道：“馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也！”
不會教！
不懂培養！
誰能跑得快？
說到這裡，張燁不斷冷笑了起來，聲音一聲比一聲高，每一句都在質問他們，“策之不以其道！食之不能盡其材！鳴之而不能通其意！執策而臨之！曰：‘天下無馬。’”
這一瞬間，全場都安靜了！
“嗚呼！”張燁嘲笑道：“其真無馬耶？”他瞥著老教授和辛雅等人，“其真不知馬也！！”
天下找不到千里馬？
放你的屁！
是你們不識馬！
一篇他那個世界語文課本上聲名遠播的《馬說》，張燁把這些數學界的教授都給罵了一遍！
驀然。
遊客中炸了鍋！
“北大？老師？”
“中文系？”
“這篇古文？這個背影……”