“對，媒體也是這麼分析的，不信你們上網看。”
“呼，嚇死我了啊！”
“不難就好！害我剛才腿肚子直哆嗦！”
“那必須得在數學上多拿點分數啊！把語文分數補回來！”
“對！”
“哇，網上還真這麼分析的呀！好多專家！”
“我看看我看看！”
“哈哈，這下放心了！”
“我說也是啊，語文都這麼難了，數學不可能了！”
快開考了，考生們都進了考場，很多看了網上專家和媒體的分析過後，也恢復了不少信心，拿起筆，興沖沖地做好一切答題準備了！
可偏偏，當數學試卷下來的一刻，所有考生看著那密密麻麻的一道道試題，一張臉早已是目瞪口呆！
有人倒抽冷氣！
有人捂臉嚎叫！
有人臉色發白！
還有人摸著試卷的手都是一哆嗦！
……
第三題：
設複數z滿足z（23i）=6+4i（其中i為虛數單位），則z的模為
……
第九題：
盒子中有大小相同的3只小球，1只黑球，若從中隨機地摸出兩隻球，兩隻球顏色不同的機率是
……
第十三題：
某棉紡廠為了瞭解一批棉花的質量，從中隨機抽取了100根棉花纖維的長度（棉花纖維的長度是棉花質量的重要指標），所得資料都在區間[5，40]中，其頻率分佈直方圖如圖所示，（圖略）則其抽樣的100根中，有根在棉花纖維的長度小於20mm。
……
第十五題：
有語文、數學兩學科，成績評定為‘優秀’‘合格’‘不合格’三種。若A同學每科成績不低於B同學，且至少有一科成績比B高，則稱‘A同學比B同學成績好’。現在若干同學，他們之中沒有一個比另一個成績好，且沒有任意兩個人語文成績一樣，數學成績也一樣的。問：滿足條件的最多有多少學生？
……
這是什麼題啊？
這他媽都是什麼題啊喂？