有一個資歷比較高的老教授評價道：“這倒是實話，兩首詩我看都各有千秋，各有各的優點，非要說哪一首比另一首高明，也沒法這麼說，要不然我看就交給裁判吧，看三個裁判投票，哪一首票數多哪一首就贏。”
“行！”
“看裁判吧。”
“同意。”
“肯定張燁贏。”
“肯定是廖老師贏！”
眾人都看向三個裁判，等待結果。
廖齊自己也很在乎這個結果，不過臉上的表情還是表現得比較隨意的。
可跟廖齊以及幾個清華老師相比，張燁就沒那麼在乎了，寫完了詩完成了任務，他就撂挑子不管了，該吃吃該喝喝。
這時，第一個年輕的裁判說話了，“在我看來啊，還是張燁老師的《夫憶妻》更好一些，相比較而言，我更喜歡這首詩的意境。”
女老師組登時笑起來。
“對嘛！”
“說得好！”
結果，下一個裁判說話了，只聽李蕊道：“我不太同意，兩首詩的意境其實都差不多，都很好，不過相較而言的話，顯然是廖老師的這首詩更點題，主題更明確，我們剛才出的題目是‘夫妻’，廖老師的詩裡也最大限度地展現了這一點，有夫，有妻，有請，可是張燁老師的詩，更多是寫的丈夫這邊的心態，只表達了‘夫妻’二人中的其中一個方面和心理狀態，詩肯定是好詩，但對於這個題目而言，肯定是廖老師贏了。”
很多人一聽，也都覺得有道理。
“也是。”
“嗯，主題的話還是廖老師的完整。”
“是啊，廖老師其他的詩不說，今天這一首是真不錯。”
李蕊投給了廖齊一票。
張燁和廖齊現在是一比一打平，就看最後一個裁判了。
最後一個裁判是個歲數比較大的老教授了，他走到那邊又仔細看了看已經被掛起來的張燁和廖齊的兩首詩，不多時苦笑著一回頭，“我是分不出來高下的，看著都很好，要不然平手吧，我這票棄權了。”
“平手？”
“汗！”
“那算誰贏了啊？”
“就是誰也沒贏誰也沒輸唄。”
“那還得加賽一場嗎？”
“平手就平手吧。”