關於古代服飾研究的書籍不少，但是談及傳統布料的卻是鳳毛麟角，按照洛夢笛的示意，兩人分開找一些專業的書籍，然後一起檢視。
看到洛夢笛轉身向著圖書室深出的書架走去，江陽皺了皺眉，他是覺得那些專業的書籍實在太過枯燥乏味，雖然裡面確實有很多研究成果，但是……
年輕人哪個喜歡看這類老學究的書，自閉症的孩子也不會這麼做啊。
江陽正想著該如何讓這學習過程變得更加有趣，突然瞥見書架上的一排《詩經》，然後想到高中的語文課，得益於語文老師有著有趣的靈魂，他知道詩經中藏著各種背景故事，那些平實素美的文字中藏著可細嚼琢磨的用意。
想到“昔我往矣，楊柳依依”，想到“豈曰無衣，與子同袍”，思緒逐漸飄遠……
不待思緒徹底放飛，江陽拿下一本，翻開看了起來，入眼的恰巧是那篇《式微》。
式微，式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露。
式微，式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中。
這首短詩並不是如很多言情劇和言情小說中說的那樣，象徵著艱苦的愛情，不但沒有那種浪漫之美，反而充滿了苦怨，是當時勞作平民對君王達貴的抱怨。
天將黑，夜將臨，為什麼還不歸家？如果不是因為你，怎麼還會在田中勞作！
……再一翻，掠過幾頁，竟然又看到了一篇熟悉的詩。
氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。
以前，江陽沒讀這首詩，想到的那位氓，都是身穿白色葛麻衣，膚色黝黑像李稱，眼睛也想李稱那樣炯炯有神，但要更壯實一些，一副鐵憨憨的樣子。
不過這一刻，他沒有想這麼多，而是注意到其中的一個字，那就是“絲”字。
頓時眼前一亮，想到了一個有趣的法子。
洛夢笛抱著三本寬厚的書籍過來，發現江陽居然就拿著一本詩經在看，先是“嗯~”一聲表示存在，然後她眼神靈動了一下，好似會說話一般在問對方：“偷懶吶？”
江陽見對方如此眼色，也回了個眼神，先是盯著對方的眼睛，然後迅速落在手中之書上，同時揚了揚手中書。大概意思就是：“看好了，正經研究，獨闢蹊徑，說不定我就要成一代大師。”
洛夢笛大概懂了他的意思，不過要準確讀出江陽心底的自我翻譯顯然不可能，不然她恐怕會忍不住笑問，“難不成是相鼠大師？”
詩經有句：相鼠有皮，人而無儀。
她覺得這句很適合打趣江陽。
……
雖然不方便交談，但是等兩人找個靠窗的桌子坐下來後，江陽就翻開詩經，展示自己剛找到的幾處關於古代服飾布料的記載。
先翻到《氓之蚩蚩》一頁，用手指著“氓之蚩蚩，抱布貿絲”一句，同時在紙上寫下此句。
然後又快速翻動到另一處，指著“羔裘如濡，洵直且侯”一句，順手謄寫下來。
緊接著又翻動至某處，寫下“萋兮斐兮，成是貝錦。彼譖人者，亦已大甚”一句。