離開陵園之後，眾人乘坐來時的大巴車回去學校，天機考核再過兩天就進行了。
還沒回到學校呢，就在車途上，又有一個大新聞突如其來。
“快看手機，天機局剛剛公佈了兩個‘印記’！”隨著一個同學的驚聲，眾人紛紛拿著手機刷動起來。
顯然這個訊息在公佈之前，並沒有對各大學校提前通知，幾位老師也都是驚訝的。
謝嘉傑拿手機上網檢視，很快就看到了，這是個面向全社會、全世界的訊息，有中文也包括著英文、俄文等多種不同的語言版本，有文字也有影片。
他先掃了一下新聞稿，大意是先解釋了超自然力量是一種宇宙未知的物理執行方式，相信人類終有一天可以解開這些科學原理……反正超自然力量存在，不代表民間那些所謂的神神鬼鬼就存在，但確實存在著異常力量。
這些力量會對人體、人的精神心智都造成影響，可以視為損害健康，之前那個所謂的啟迪網站就是那樣，它會侵害人的精神思維，極容易造成創傷後應激障礙，導致種種的後遺症，是一種精神毒藥。
“啊，還好沒上那個網站……”旁邊就有同學心有餘悸地嘀咕著。
謝嘉傑也有些後怕，繼續看著這個新聞，天機局公佈了兩個“印記”，都可以有效對抗異常力量。
一個叫舊印，另一個叫烏鴉之印。
這兩個印記的作用、用法不盡相同，但都離不開顧俊的貢獻，才被天機局所熟悉運用，並且造福世界。
民眾可以學習使用這兩個印記，也可以往家中擺放有這兩個印記圖案的物品，那對異常力量也有一些震懾作用。
周圍多位同學都高興地談著得趕緊搶購，就連班主任臉上也露出喜悅，顯然也已經開啟購物網站搜尋起來。
這個新聞還有著教學影片，是天機人員親自講解怎麼運用舊印和烏鴉之印。
影片中的教學員是一位年輕漂亮的女人，叫王若香，跟顧俊以前是同學，也是天機局裡一員厲害的人物。她認真細緻地教著眾人，怎麼凝聚精神，怎麼冥想，怎麼打出印記。
全車學生們都看得振奮不已，紛紛一邊看著影片，一邊學習起來。
但班主任大聲地制止大家：“看清楚人家說的，不建議無事隨便使用！練習也要循序漸進，量力而行。打這兩個印記是會消耗精神的，打一次就跟複習了幾個小時一樣。過兩天就考核了，把精神養好才是你們現在要做的。”
眾人知道是這個理，因此只能先停下，不過都繼續看著，雖然不能立即學習，但不妨礙看著解饞啊。
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