姜憶搖頭，“不清楚。”
然後在兩人注視下，江景陽倏地站起來，冷冷扔下一句“去吃飯”就徑直朝門口去。
姜憶莫名，該氣惱的不應該是她嗎？怎麼倒變成他擺著一副撲克臉？
姜憶起初只覺得他是沒睡醒有起床氣，到後來經過這一天的表現，姜憶發現他不對勁，特別的不對勁。
比如……
中午飯堂排隊打飯時——
新田一中食堂分a和b兩個食堂，但往往都是a比較受歡迎，一是在一樓方便，二是菜式豐富美味。
所以每當下課，教學樓都會一湧而出一大批人朝a食堂狂奔而去。
姜憶和陶思穎來的晚了些，就已經排的很後面了。
兩人兵分兩條隊伍，五分鐘了，才往前挪了點小碎步。
就連性子向來溫和的姜憶因為情緒在身，也變得不耐煩起來。
陶思穎用手扇風，探頭探腦地觀察前面隊伍的狀態，在姜憶神遊時，突然抓著她喊，“哎小憶憶救兵來了，不如我們讓老大幫我們打飯吧？反正插隊他們也不是第一次幹了。”
姜憶看陶思穎，老母親般的拍拍她手背，“自己的事情自己做最好。”
“可是……”陶思穎看著排長龍的隊伍，“你說的這句話得建立在不被餓死的基礎上。”
姜憶沒再說話。反正她是不會同意找江景陽幫忙的。
身旁的陶思穎越發激動，姜憶無奈地隨著她目光望去，看見江景陽、遊羽勳、周旭三人兩手插兜從身後的門口走來，揹著光，吸睛的大長腿正往這邊邁步而來，他們走路像帶風，神采奕奕，頗自豪地感受著女生捧臉的尖叫。
然後三人從陶思穎和姜憶中間的過道走過，陶思穎瘋狂抓著姜憶，“快看，他們來幫你打飯來了！”
姜憶不語。然後江景陽帶領著遊羽勳和周旭，昂首挺胸地路過姜憶，光明正大地插隊到她前面。
姜憶轉頭看一臉懵逼的陶思穎，道：“這是來幫忙的樣子？”
同樣令人發囧的，還有下午生物課上。
江景陽故意挪動桌子，還製造出巨大刺耳的噪音。
歷史老師脾氣不好，怒斥：“誰啊！自覺站出來。”
班上沒人敢指認江景陽，後者還一副正義滿滿地指著姜憶，“她。”
於是，姜憶課後就被歷史老師請到辦公室喝茶了。
綜上訴兩件事，班上同學又對姜憶的想法改觀。
嗯，這種惡作劇手段才適合江老大。