打完吊針，第四節剛上課十分鐘。
邱少青和當初去鄭怡雲家吃飯一樣，沉浸在和鄭阿姨聊天的喜悅中，無法自拔。
直到吃中午飯，邱少青仍在施然耳邊不停回味、絮叨，又問施然接下來他該怎麼創造機會和鄭阿姨聊天。
“你說呢，我上次不都跟你說了，用你的成績，刻苦學習的感受之類的。”
“可現在就剩下一個月了。”
“那就聊高考唄，說你緊張。”
“那高考結束後呢？”
“結束了再說，小夥子不要這麼好高騖遠，還有別急著立即就找她，過一段時間再找。”
“過多久？”
“兩個星期吧，你到時候別說沒考好，沒進步，兩個星期沒進步多正常。你要說這個，會讓她認為你好高騖遠。”
“這我知道，我到時候就說你吧。”
“說我幹什麼？”
“昨晚跟她聊，我就是說受到你的影響，才突然想明白了，想好好學習。”
邱少青剛說完，施然放在碗旁邊的手機彈出來電介面，是程潔茹打來的。
“喂，在吃飯……沒事了，燒已經退了……嗯，你吃了沒？嗯，掛了。”
掛掉電話，施然進入微信，看到程潔茹給他轉了兩百。
施然收下，樂呵呵的對邱少青說：“既然把我當成工具人了，你不該請我喝一杯奶茶？”
……
……
晚自習第二節課，施然寫完英語試卷作業，扭了下腦袋，脖子發出咔的聲音。
掏出手機看時間，施然發現林溪言在十分鐘前，發來三條微信。
【林間有新綠】：你發燒了？
【林間有新綠】：你為什麼不告訴我？發怒）發怒）發怒）
【林間有新綠】：現在好點了嗎？
【施迦摩尼的比博然】：上午打完吊針就不燒了。
【施迦摩尼的比博然】：不告訴你，是因為這次發燒的原因，有點不好意思說出口。