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第四十九節 上課 (1 / 2)

開啟本命元府之後,艾輝發現自己以前的經驗就不是那麼夠用,元力的運轉和以前和很大的區別。任何招式都是由許多的細節而構成,一個細節沒有做好,就可能讓招式的威力大打折扣。如何發力,如何運轉元力,何時該快,何時該慢,大量的細節決定這一招最後的威力到底有多大。

艾輝是個踏實的人,這是他的經歷給予他的財富。

太深奧的東西,他沒有想過,也不覺得自己是那塊料。懸金塔的摸索很成功,但是他沒有因此而得意洋洋。董夫子講得很透,自己在蠻荒也琢磨了很久,厚積薄發,才有那些領悟。

他知道自己的分量,也知道自己不是什麼天縱其才,很多東西都是野路子。

感應場的元力發展了一千年,那麼多的天才和前輩,不比自己厲害?他能做的,就是堅持、苦練,把夫子們教的東西學好。

什麼叫學好?

就是把夫子教的每一個地方,都搞明白。這裡為什麼快?這裡為什麼慢?掰爛了揉碎了,搞明白了,能做到了,才是學會。

本命元府開啟,懸在他頭的劍就沒有了,他有四年的時間給他慢慢去學,而不用那麼著急。只要自己認認真真,踏踏實實學四年,應該能成為一位登記在冊的元修吧?

他不是很有把握,但這是他努力的目標。

大概是生死見得多了,艾輝活得很明白。

見過生命的脆弱,很難讓人有太多好高騖遠的想法和虛無縹緲的情懷。

修煉基礎課,夫子在上面講解,艾輝聽得極為仔細。校舍只坐了一小半,其他座位都空著,學員大多來自舊土。這門課非常基礎,五行天本地的學員沒學過的很少。

松間院是自選課制,每個人的基礎都不相同,所需要接受的指導也不一樣。像端木黃昏那樣的天才,把其他學員圓圓甩在身後,一般的課程對他沒有任何意義。松間院考慮到這種情況,專門委派最出色的夫子指他的修煉,而其他時間,還有英華風社能夠幫助他。

艾輝從來沒有覺得自己是天才,當然,他也從來沒有覺得端木黃昏是天才——那個令人唾棄的幼稚無良少年!

艾輝貪婪地吸收著夫子講授的一切。

夫子姓王,講的都是很基礎的東西,開啟本命元府後,修煉要注意什麼,有那些招式可以學,在哪些夫子那裡可以學到等等。

五行天的一切都和元力息息相關,艾輝已經不止一次聽到夫子說到要建立更加完善的五行元力體系,什麼只有體系的完善,才能像修真世界那樣綿延百萬年。

夫子言語間對修真世界的推崇,像艾輝非常意外,但是聽了一會也漸漸明白過來。五行天是站在修真世界的廢墟上成長起來的,從某種意義上來說,兩者一脈相承。而和修真世界悠久的歷史和輝煌比起來,只有一千年的五行天連嬰兒都算不上。

倒是夫子說的把元力修煉普及到舊土,艾輝有著更加直接的體會。

在沒有進入蠻荒之前,他一直生活在舊土。和五行天想比,舊土就像另一個世界。曾經的修真世界中心,現在卻落後得像鄉下地方。舊土的生活節奏很慢,很安定,在五行天保護之下,那裡沒有荒獸和蠻族。

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