周徵言暗裡嘆了口氣，和宋肅冰告了別，又退回她剛才在橋東邊的位置，這次，和她同靠在欄杆上的，還有他們的地理老師劉絳虹。
劉絳虹是位面板白皙的年輕女子，為人隨和、健談。
她帶著畢業班的地理和初二的英語，去年，還帶了周徵言她們幾個四個月的美術。
周徵言幾個學美術的女生，和這位大姐姐挺聊的來。
周徵言又看了一會兒人們的合影，不經意間，她朝西扭了一下頭——不想，卻正對上慕容暄隔橋投過來的視線。
女孩兒又愣了。
少年人在橋西，身形高挑，滿橋的人影攢動裡，很有些鶴立雞群之勢，但那雙眼睛隔空望來，竟似乎有一股迫人的味道。
女孩兒一時竟不能明白他那目光裡所蘊含的內容。
凝神，又和他相望了一會，周徵言低下了頭。
心跳已快的不成樣，胸口有什麼漲的滿滿的，竟至她呼吸都有些不暢了。
周徵言知道，縱使自己眼下還是一幅倚靠在橋欄上的懶散模樣，可她的內裡，卻早已僵了——在此之前，她從未遭遇過男生如此具有侵略性的目光，那目光簡直有若實質，似乎是生生籠罩在了她身上一般，讓她瞬間呼吸不能。
可偏偏，兩人目前還真的談不上認識，那他為什麼——要那樣看她？
周徵言忽然深吸了一口氣，心裡有個念頭，雖模糊，卻也堅定。
她扭過頭，看向身旁的劉絳虹，開口時語氣竟很是淡然：“劉老師，我可不可以和慕容暄照張相？”
說完，女孩兒的手就抓緊了身後一直靠著的青石欄杆，好像她從那裡能汲取到力量一般。
“哦，是慕容暄暄吧？”劉絳虹扭頭看看橋西那個瘦高的少年，“可以呀。”
“咦？不是叫慕容暄麼？”周徵言心裡疑惑，又朝橋西望了一眼，哦，少年還在隔空看她。
周徵言又被那人看得反應不能，只得再次倉促回過頭去，覺得自己的臉熱得似乎要熟了一般。
她問老師能否和慕容暄合影，其實是在說給自己聽，想鼓勵自己去邀請他一起合影。也許，並不一定要得到老師的回答，但老師的一句“可以”，卻更堅定了她心中的那個念頭。畢竟，以周徵言的性格，要主動和男生合影，還是個談不上真正認識的少年，這得需要多大的勇氣啊！可因著劉老師的那句“可以”，女孩兒似乎是得到了那麼一個類似於“保證”的東西，使她放下了一懷的忐忑，燥熱的心也似乎重歸了平靜。
周徵言重拾了心情，往欄杆上又靠了靠，微笑著，開始悠悠哉的看同學們合影。
生活照，大多是誰和誰平時比較要好，就和誰一起合影了，換句話說，畢業留影可以看出一個人的，嗯，人際關係。