“關於五筆輸入法的推廣，楊老師都跟你說了吧？”
“說了，我沒意見。”
李安樂說道。“主任，專案我就不參加了，這學期課程多，再有我還有一些其他的事，真沒時間。”
“真不參加？”
“不參加了。”
推廣吧，李安樂嘀咕，專案自己不參加，可要是真獲獎了，還能少了自己這個五筆輸入法發明人的好處。
“還有件事想跟你談談。”
“啥事，主任你說，我能幫上忙的絕對沒二話。”李安樂小胸脯拍的砰砰響。
“是這樣，學校想要把五筆輸入法收錄到大一教程中。”現在教材都是系裡教授自己出的，五筆輸入法算李安樂，想要納入教程肯定要跟著李安樂說一聲。
“沒問題啊。”
至於版權費，算了吧，自己權當做貢獻的，當然李安樂不虧，清華計算機教程都編寫進去了，這推廣的時候怕是更容易，他可是記得上一輩五筆輸入法發明人全國各地跑推廣五筆輸入法。
最後微軟等公司花了幾十萬美元購買版權，可見推廣開了，對於買版權給國外軟體公司是有好處的。
幾人見著李安樂提都不提版權費的事，不由的感慨果然出版暢銷書的主，不差錢不過學校方面肯定不能白用學生東西，獎學金，評選，學生會要有照顧的。
至於錢就不說了雖說不清楚具體李安樂賺了多少稿費，可也知道賺了不少，十萬加美元是不可能少的，這孩子不缺這點小錢。
“對了，主任，我寫這個科幻不算違規吧？”
“你放心吧，好好寫，有事找學校。”
還別說，這話聽著讓人高興，有學校背書，再有大領導提了一次，李安樂可就不怕了，至少不用擔心給自己財產沒收了，人關進去了，最多打打嘴仗。
一想到以後計算機的小後生們都要學習五筆輸入法，心情不由大好，哼著小曲出了辦公室。
“李安樂。”
“學姐，真巧了。”
李安樂笑著迎了過去。
“小學妹。”
姚曉曉不太想和李安樂說話。
“是楊老師找你吧？”
“唐主任找我商量點事。”
“唐主任？”
姚玲有些驚訝，唐主任平常可不怎麼接觸學生的吧，再有李安樂說商量點事……。
“吹牛。”