殺意
在極致的歡愉過後，陶如琢清醒過來。他看見弟弟的臉，籠罩在一層光霧中，一切都顯得那麼夢幻、不真實。
他彷彿成了一名看客，進入全息片場，體驗別人的人生，暢快、自在、隨性。
反觀自己，一生都在參照父權社會的精英模板，不斷校正自我，扮演符合他人期待的角色。而今一場幻夢撕開了厚重空洞的皮，露出激情燃燒的內裡。
陶如琢生平第一次如此害怕。他扮演了一生好學生，乖兒子，自以為演技精湛，永遠不會暴露內在的扭曲、陰濕、潮熱。可面對陽光燦爛的弟弟，他突然明白，支援自己一直走下去的，並不是那冷靜思考時所帶來的安全踏實感。而是對一個夢幻又宏大的目標，近乎膜拜的狂熱，正因心裡有團狂野不熄的火，他才能平靜地忍受著漫長的煎熬。
可是弟弟失戀的淚水，像一桶冰水，澆上他心中的火，他迫不急待地去握住，僅能握住的。卻在弟弟面前，暴露了慾望。更可怕的是，把的弟弟拉入自己逼仄狹窄的世界，令人窒息的深淵。
他本不該如此，本該遠遠看著弟弟，像欣賞博物館中的珍寶，卻抑制不住內心的貪念，試圖偏執佔有，令至寶暗室蒙塵。
可事已至此，後悔是沒有用的。
陶如琢不想內耗，決心直面自己的感情，也直面弟弟的感情。他能在弟弟親切的親吻中感覺得到，弟弟對他的感情，不僅僅是尋求安慰、釋放慾望。在他刻意的忽視，弟弟對他的感情沒有減弱，反而蓬勃發展，不可收拾。
人心就是這樣的，得不到的永遠在騷動，求而不得的慾念，像誘餌勾著魚蹦躂，躍離安全區。
他得讓弟弟退回安全區。畢竟馬上要高考，不能有太大的情緒波動。
或許像這樣，給予弟弟認可與回應，弟弟在得到滿足後，就不會再往崎嶇陡峭的道路上走。
弟弟跳脫的想象力，與勇敢向前的探索之心，理當飛向，更廣闊的天地。
是的，他渴望緊握□□，卻不願因自己的一己私慾，把弟弟困住。他所愛的，是那像飛鳥一樣自由自在，無拘無束的弟弟。而不是跟他一樣藏在金絲籠裡的華麗景觀。
陶如琢摟住弟弟，拍拍背安撫著：“你還好嗎。”發洩後的兩人緊緊地貼著，好似鴛鴦交頸。
“很好。”弟弟濃濃的鼻音羞澀黏膩。
陶如琢笑了。
很快兄弟倆收拾幹淨，繼續寫作業。
陶蘭澤感覺剛才像做夢一樣，他以為哥哥為嫌棄自己幼稚，不配玩成年人的遊戲。
可哥哥握住他的把柄時，就捏住了他的心髒，他那壓抑的情思不受控制，中斷的夢境，橫沖直撞，驅使著他緊握著哥哥的要害。
他要讓哥哥舒服，讓哥哥眼裡、心裡有自己，看到哥哥陶醉的臉，他興奮度加倍，在攀上慾望的巔峰後，又攜手回歸日常。這一回，他幸福地寫著作業，下定決心要把哥哥的注意力從外人那裡 ，轉移到自己身上來。
他現在可是重要的備考生，哥哥這麼聰明的人，在察覺到爺爺對自己成績的重視後，定會想方設法哄著他學習。所以更得好好學習，讓哥哥看到希望，才能搶回哥哥。雖然這個想法有點卑鄙，但只要能搶回哥哥的注意力就行。
在目標激勵下，陶蘭澤重振旗鼓，沉迷學習，終於觸底反彈，在下一次考試中，進入全班前十名。
他得意地看著成績，心想這一回定能從哥哥處討要一點獎賞，比如之前兄弟倆的小小甜蜜時刻。
他興致勃勃地給哥哥打電話，卻得知哥哥這週末要參加醫藥圈的聚會，無法回家給他補習。原本高昂的興致，遭受打擊，立馬變成霜打的茄子。
“噢，我的寶，你考得這麼棒。如此垂頭喪氣，讓我情何以堪。”王悅逗他笑。
“我本想向哥哥討要獎勵，可是他週末不回來，去參加勞什子聚會。”