第二天一早，聽聞李欽載已回莊的學子們紛紛起了個大早，老老實實坐在學堂裡等著他。
等到日上三竿，上午都快過了，李欽載仍遲遲不至。
有經驗的學子自然清楚，今日李先生又放羊了，各自歲月靜好吧。
學堂內，學子們正懶洋洋坐在課室裡，有的互相聊天，有的玩笑打鬧，也有自覺學習的，比如義陽和宣城兩位公主和蕎兒。
李先生慣例放了鴿子，學子們正在等待學堂敲響雲板，然後吃午飯時，李敬玄胳膊下夾著幾本書走了進來。
面帶微笑，溫文爾雅，不得不說，李敬玄的儒雅風度確實很吸引人，有一種溫潤如玉的從容，讓人莫名感到寧靜。
李先生不在，另一位李先生便不客氣地佔用了課堂，如同強勢的班主任佔住了體弱多病的體育老師的課，一切順理成章。
李敬玄講學的水平不低，他能將枯燥無味的禮記講得引人入勝，引用各種古今成例來佐證禮記裡的內容，學子們經過一段時間的抗拒後，終究還是覺得李敬玄的課真香。
學子們聽得入神，唯獨李素節有些憂慮，扭頭看了看同窗們的反應，暗暗嘆了口氣。
不經意瞥見李顯，李素節見他也有些心不在焉，於是拽了拽他，低聲道：“你怎麼了？”
李顯遲疑了一下，道：“我總感覺這個李敬玄有點問題。”
李素節兩眼一亮，試探問道：“有何問題？”
李顯道：“李先生不在莊子裡的這些日子，李敬玄不僅風雨無阻給咱們講學，還有意無意地籠絡人心，昨日他單獨把我叫出去，聊了很久。”
“他跟你聊了什麼？”
“他說他是母后派來的，學堂裡只有我是母后的親生兒子，所以有些事他不能瞞我，他希望我配合他，慢慢掌握學堂的權力。”
李素節笑了笑，道：“你配合他了嗎？”
李縣撇了撇嘴，道：“配合個屁！屁大個學堂，還搞得像朝堂一樣爭名奪利，有啥好爭的？李敬玄開個口，李先生把學堂白送他都無妨。”
“我早就看出來了，李先生其實壓根不想教我們，不過有父皇的聖旨壓著，他才不得不教，李敬玄想要學堂的權力，李先生怕是求之不得呢，李敬玄那貨也是想瞎了心。”
李素節眼中閃過興奮的光芒，又試探道：“你是皇嫡子，為何站在李先生這頭說話？按理說，你應該幫你母后才是。”
李顯又撇嘴：“皇嫡子也是先生的弟子呀，咱們都正式拜過師的，師生即是父子，我站在李先生這頭也不意外吧？”
“先生經常抽你鞭子，你不但不記恨他，還願意幫他？”