說是十日習禮，可有些規矩已經刻在骨子裡，並不是區區十日就能改變的，例如簡單的屈膝禮，周茯苓說她學了一個多月才得稱“可”，明月雖是庶女，規矩卻是從小就學的，如此一比，就更別提那些名門貴女了。
“諸位姑娘且看手中宮規。”第一日授課的是松靜姑姑，眾女盡皆坐在尋芳殿西側殿內，只是隱隱有些涇渭分明：“太祖皇帝時期設皇后一位，貴妃一位，賢良淑德為四妃，昭儀、昭容、昭媛、修儀、修容、修嬡、充儀、充容、充媛為九嬪，下設才人、美人各十位，選侍無定數。後撤貴妃位，増婕妤位在九嬪之下。”
明月對照著宮規將這些位份一一記下，松靜又道：“諸位姑娘有疑惑之處儘可詢問。”
只見靠窗處一位秀女出聲道：“敢問姑姑，為何増婕妤位？”
松靜看去，面上緩和，道：“因規矩只有九嬪及以上才可掌一宮事宜，稱‘主位娘娘’，後來有格外開恩代掌一宮的先例，索性就設婕妤位冊封有資歷卻無子嗣的后妃。”
明月和身旁的周茯苓對視一眼，雖說看起來是較為有人情味的規矩，可也把有副後之稱的貴妃位裁撤了，導致皇后在後宮之中的權利加強，再加上皇族近親為姻親的習慣......恐怕她們這批秀女在三年之後的第二次大選前能坐上婕妤位就已經是大福分了。
隨後松靜又講了后妃封號的事，這也是太祖時期的規矩，用來嘉獎有功妃嬪，可近幾代後宮中少有有封號的后妃，所以封號可稱得上是無上榮耀了。此外，又提及才人、美人雖都在婕妤之下，可才人隱隱為尊等事。
松靜講述較為詳細，待這課授完已過了一個時辰，緊接著便是“琴藝”課，冊子上寫的分明，剩下的九日還有女工、煮茶、對弈等課，雖說這也叫課，可這些恐怕是用來評測秀女們閨中才藝的。
初選時礙於時辰不方便展示的，如今都會一一展現於世。
例如今日的琴藝課，明月雖不曾深入學過琴曲，畢竟這是歌女舞女的才學的，官家小姐學了未免叫人看輕，可照著譜子彈幾曲古琴曲還是簡單的。
“諸位姑娘，今日一曲只做閨房之趣，不可外傳。”琴藝課來的是一個少婦，口稱“妙先生”。
這名號一出，當下就有幾個秀女輕聲交談：“莫不是那位絃樂大家妙先生？”
周茯苓別說琴曲了，就連宮商角徵羽都分不清，因此不知道妙先生的名號，明月便小聲向她解釋：“妙先生五歲學琵琶，如今四十有六，已融會貫通大多數絃樂。”再簡而言之，凡是帶弦的樂器妙先生都能彈奏。
妙先生話畢，便有小宮女將古琴、古箏等樂器一一搬入殿內，再看四下的秀女們面色各異，有輕鬆，也有沉重的。一時間竟沒有第一個開口的。
又過了片刻，門口處一人出聲：“方才先生說是閨房之趣，不足為外人道，我便來奏第一曲，拋磚引玉。”
明月看去，原來是呂娉婷。呂娉婷這話說得有深意，擺明了說這是姐妹之間的遊戲，不算供人取笑，同時也是在警告眾人不要亂傳。
呂娉婷話中自謙，可眾人都明白，她的琴曲絕對是大家教匯出來的。果不其然，呂娉婷雖只奏了一曲《高山流水》，卻也叫後人不敢再輕易上前。還是妙先生開口：“若是無人，便取呂姑娘為魁首。”
周茯苓一愣，急忙嚮明月看去。這竟然有排名？
這下眾人也不再藏拙，而是按著順序一一上前。明月也跟在眾人之中彈了一曲古箏，她的古箏只能說是中規中矩，並不算出挑，更別說前三甲了。反倒是有秀女竟能彈箜篌，得了妙先生一句：“上佳。”