蘇允心裡嘀咕道，不過他知道，這是對自己的一個考驗，今日若是講得好……不是，講得符合他們的期待，那麼這侍講便可以繼續下去，但凡有什麼涉及到變法之類的，那對不起，該回哪裡回哪裡去，而且以後再不會有這樣的機會了。
蘇允不是什麼心中一股血勇的愣頭青，自然不會在這個時候搞什麼你們既然不想聽，那我非得當你們的面來一次語不驚人死不休。
蘇允恭恭敬敬地與高太后、趙煦以及諸公行禮，言行舉止十分溫文爾雅，頓時贏得除了程頤之外諸人的好感。
尤其是高太后，她其實聽聞蘇允的名聲很久了，對於一個女性來說，就算她已經四五十歲了，但聽說一個少年郎被譽為大宋人樣子，關鍵還是才華橫溢，不僅寫出來《臨江仙》《元夕》那樣的絕世佳詞，而且還是三元及第的狀元郎，哪有不感興趣的。
不過之前高太后深居簡出，竟是沒有見過蘇允，垂簾聽政以來，她是隔著簾幕聽政，而蘇允離著最前面還是有些距離，因此今日算是第一次近距離看到蘇允。
“這少年郎，長得的確是好啊！”
高太后心中感慨。
而在蘇允溫文爾雅行禮之時，高太后心中的好感又增加了幾分。
程頤見到高太后的模樣，頓時知道高太后對這個少年郎已經是觀感不錯，心下頓時有些無奈：長一張俏臉了不起啊！
不過隨即心裡暗自嘆了一聲，誰說不是呢，世人誰不愛美少年。
蘇允行了禮後，便按照準備好的教案講起課來。
蘇允今日所講卻是《大學》。
“……先讀《大學》，以定其規模；次讀《論語》，以定其根本；
次讀《孟子》，以觀其發越；次讀《中庸》，以求古人之微妙處……”
“……讀大學以明人倫，讀大學以正心術以立綱紀，君者當正心誠意為定國安邦之大本……”
蘇允清朗溫潤的聲音在殿中迴盪，所講之內容不僅發前人之所未發，而且更是堂堂正正，全無偏激激進之思想。
這不是蘇允專門用來討好高太后等人的，而是在涉及到上層精神建設的時候，蘇允所行之道，本來便是堂堂正正的王道。
而在做事的時候，則不會過於落於窠臼之中，自然是怎麼方便怎麼來。便如同他用兵一般，他用兵存乎一心，已經是到了出神入化的境地，做事亦是如此。
這聽在高太后耳中，一開始只是微微頷首表示讚許，可聽到了後面，亦是聽了進去，原本只是想想著稽核一下蘇允的講課內容有沒有違規之處，但這會兒卻是聽得如痴如醉。
高太后年幼時候是受過很好的教育的，但在經義之上未必就有多厲害，或者說，未必就多感興趣，但今日聽蘇允講《大學》，卻是有醍醐灌頂的感覺。
尤其是蘇允講誠意正心一節，高太后執政以來諸多的疑惑，亦是有了不少的觸類旁通的感覺。
如此這般，蘇允一節課講完，高太后不由得讚許，道：“小蘇學士果然不愧是咱們國朝首屈一指的經義大家，今日哀家聽了小蘇學士的精深經義，竟是有許多疑惑豁然開朗！”
蘇允趕緊謙遜道：“太后謬讚了，微臣這點淺薄之見，太后不見笑就好了。”
高太后笑著與蘇軾道：“大蘇學士，你可是教匯出來一個好侄兒，好啊，好啊，當年英宗皇帝說給頊兒留下一個宰相，現在頊兒給煦兒也留下一個宰相矣！”
呂公著聞言挑了挑眉毛，他斟酌了許久的差遣到了此時已經有了想法了。
他不是不清楚蘇允適合什麼差遣，而是顧慮高太后的想法，若是高太后對蘇允有顧慮，那麼這個差遣便不好定。
但現在高太后對蘇允已經是展現出來滿意的態度，那麼便有好些個差遣可以拿出來討論討論了。
聽講結束後，呂公著單獨尋了高太后諮詢此事。
高太后聽了呂公著的一番敘述之後，沉吟了一下道：“你所提之差遣，戶部侍郎原本倒是十分適合小蘇學士的差遣，不過戶部雜務太多，現在小蘇學士的精力最好是放在教導官家那裡，不宜安排事務過於繁忙的差遣。
同理，開封知府、吏部侍郎、樞密副使之類的差遣亦是如此，不過你所說的還有一個差遣，是工部尚書吧？”