說著高太后緊緊盯著趙煦的神情。
趙煦聞言搖搖頭道：“皇祖母，並非有人跟孩兒說過，只是孩兒看小蘇學士的孟子集註，小蘇學士對民重君輕之說闡述極為精到。
孩兒常聽皇祖母憂心天下百姓，因此對此亦是頗有了解，因此覺得小蘇學士若來當這個侍講，定然可以講得很是精彩。”
高太后聞言頓時心下有些高興，心想自己找了這麼多的侍講，以及平日裡自己耳提面命之下，終於讓趙煦這孩子知道愛惜民力，如此，以後可能跟他父親就不一樣了。
但她終究還是有些懷疑，便問道：“哦，小蘇學士是怎麼闡述這民重君輕之說的啊？”
趙煦還真是仔細看過蘇允的書，聞言稍微一沉吟，便流暢道來：“小蘇學士在孟子集註闡述了許多，孩兒看的不是很懂，但小蘇學士在後面寫了一些話，孩兒一下子就看明白了。”
高太后哦了一聲，倒是十分感興趣，她出身名門，其曾祖是宋初名將高瓊，母親為北宋開國元勳曹彬的孫女，姨母是仁宗曹皇后。
在她四歲時被抱養在宮中，被曹皇后視為己出，因此從小擁有極好的教育環境，也曾學過經義。
所以她知道經義是很難的，想要闡述清楚，有時候並不那麼容易，尤其是對一個十歲的孩童來說，尤其難以理解。
若是一段話便可以將民貴君輕闡述清楚，讓一個十歲孩童都能夠理解，那的確是很了不得的。
聽得高太后這般問道，趙煦趕緊道：“此話是這麼說的：
有的人活著，他已經死了；有的人死了他還活著。
有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。
有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情願作野草，等著地下的火燒。
有的人他活著別人就不能活；有的人他活著為了多數人更好地活。
騎在人民頭上的人民把他摔垮；給人民作牛馬的人民永遠記住他！
把名字刻入石頭的名字比屍首爛得更早；只要春風吹到的地方到處是青青的野草。
他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；
他活著為了多數人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高！”
趙煦一口氣將蘇允抄自後世臧克家的《有的人》給唸了出來，這首詩很對趙煦的胃口，因此背得極為熟練。
趙煦唸完，然後看向眾人，眾人的神色頗有些怪異，頓時心下又惴惴起來。
不過一會之後，範純仁忽而感慨道：“蘇居正果然不愧是小蘇仙，民貴君輕這個論述，竟然能夠用這般大白話給闡述得如此精到，厲害，厲害！”
 本章完