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斯普林特對安尼克的說法並不認同︰“老師應該是專提升魔法等級，爭取盡快晉升九環，等到了九環，相信議會肯定有各種奇奇怪怪的儀式幫助他成為傳奇魔法師。”
如果連續靠儀式提升兩個大的層次，有百分之八十以上的可能失敗，所以斯普林特認為老師若想最短時間內踏入傳奇領域，那最好的選擇是先靠自身和藥劑輔助進階九環，至於九環以後能不能成功晉升，斯普林特沒有任何懷疑，有完美鍥和自身認知世界的傳奇職業，有銘刻在認知世界內，可以在儀式時直接融入靈魂的傳奇法術模型，有眾多傳奇魔法師的經驗和幫助，老師絕對不會失敗。
“恩，你說得也對。”安尼克並不在這種問題上堅持己見，“老師最近來原子研究所的次數好像也明顯減少了，應該是在專心提升自己的實力。”
正因為這種表象，最近幾個月來，他們負擔減輕了不少，除了繼續學習兩個相對論之外，就只有分析“輔助計演算法陣”原理的任務，試題和練習並沒有出現新的，這讓他們似乎有點懷念。
而論文的審核，由於路西恩已經成為最高評議團成員，自動解除了奧術審核委員會委員的職務，他們也不再承擔——奧術審核委員會還保留著一項規定，若標識著顛覆性的論文，可以先轉交給風暴主宰閣下、伊文斯閣下，或相反領域的大奧術師。
斯普林特接過安尼克買回來的期刊，隨手翻看著《魔法》的目錄，忽然看到了一篇名字很長的論文︰《譜線在弱磁場中的復雜分裂現象與新煉金術模型的矛盾》，作者︰布魯克。
這半年裡，他們一直在為修補新煉金術模型而努力，雖然提出的絕大部分假設和修補思路都被海瑟薇、拉文第、若阿金等人反駁得毫無意義，但這樣與大奧術師、高階奧術師的論文爭論還是讓他們收獲極大，遠遠超過了以前幾年。
這並不是說他們在路西恩教導下沒學到什麼東西而是透過這種方式，他們將路西恩教的知識、給的練習、平時做的實驗、腦海里的各種新奇思路真正地融合在了一起，化為了自己的東西，得到了長足的進步
成為名副其實的有望成為高階奧術師的年輕人，而非被老師提攜的花瓶。
因此，一看到這個題目，斯普林特的臉色就變得凝重，迅速翻到了《魔法》對應的頁碼，仔細閱讀起來。
“這，這怎麼會有這種分裂現象，當前新煉金術的量子化模型似乎解釋不了‧‧‧‧‧‧”不知道過了多久，斯普林特臉色發黑地自言自語。
好在新煉金術還不夠完善的事情誰都知道用它來構建自己認知世界的魔法師基本集中在質子、中子、電子的簡單結構，不涉及具體的能級軌道等，他才沒有認知世界搖晃。
旁邊的安尼克聽到他的自言自語，同樣鄭重地接過《魔法》，而斯普林特則深吸一口氣，大步前往別墅內的魔法實驗室驗證這篇論文描述的東西，老師說過，在奧術上，即使是大奧術師也不能完全相信！
安尼克看著看著，額頭的冷汗就流了出來，略顯消瘦的臉龐愈發蒼白發現自己當前的知識和思路根本無從解釋這個現象。
新煉金術難道真的出了大問題？
左手緊緊地握著期刊，安尼克也同樣進入了魔法實驗室。
天色快要發亮時，兩人憔悴地從各自的實驗室內出來目光交接，看到了彼此的苦澀。
“新煉金術的基本框架肯定是對的。”斯普林特對自己強調道，質子、中子、電子，以及被老師命名為強核力的基本力，都是被證實了的！