10月11日，下午2點。
牧良駕駛飛碟，載上院長助理戴維斯、幾位隨行老師、班長李菲妮、子書銀月、萊比·斯特勞爾，先期抵達f洲移民聯盟大社群，與前來接洽的地星總署管理人員進行了溝通，確定了實習與食宿安排。
大社群正在容納f洲移民，人均土地面積狹小。
學校在設計建造時，雖然給予了一定寬鬆，整個校區所有樓層全部設計成50層高，但間距很小顯得比較擁擠。
實習定下的這所學校，還是目前社群環境最好的高收費中學。
牧良看向遠處那聳立入雲端的200層住宅樓，心中驚歎人類智慧的偉大與精深，生出自身無限渺小的感覺。
為了增加安全係數，這種超高層建築，每3棟為1個小區，呈三角形排列。
三者之間，每50層有個空中連廊，介面處是快速電梯圓柱，起到相互固定與連通、上下載人執行的作用。
這是力學結構的穩定模型，被廣泛用於星際生命星球的限高建築。
當天下午7點。
地星精英學院其他小學員們，乘坐學院的包機，順利降落在f洲移民聯盟大社群3號機場。
機場普通大巴車，接送到指定實習學校，住進了特別照顧的2人1間學生宿舍，其他老師另行單獨安排。
牧良與萊比搭檔合住1間，兩個人也好有個照應。
在中學生面前，這批小學員能力是很突出，身高卻沒有優勢，整體矮上一截。
來教這些中學生，看起來真有點不倫不類。
這所學校的中學生，大部來自f洲中上層家庭後代。
作為移民子弟，面對這群第1代生命進化長壽者、地星天之驕子、“學生富翁”，相比之下明顯自慚形穢。
強烈的自卑心理，表露的仇富神態，導致他們看待“小老師”的目光充滿敵視。
接下來，新紈絝教導老紈絝，會發生什麼事，可想而知。
10月12日，上午。
分組上課正式開始，所有學員全部到分配的班級進行語言授課。
牧良分配到初中部，21110325班。
他根據媽媽給出的主意，以華語向同學們問好，講述了一些華夏與f洲國家友好交往歷史，博得了同學們的部分好感。
接著，他用華夏語與英語相互翻譯，講述了f洲幾位英雄的故事。