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第四卷 渭河皆白,城府雕嘯 第二十章 逃跑又折返 (2 / 3)

此外“後徑、妃徑”則難定高低。

祀類,頂尖玄梯為“君徑”,如神君、星君、仙君。其次為“神仙徑”,如大羅金仙,南極仙翁,廚神、財神等等。再次為“散徑”,如魯班、扁鵲、月老/紅娘,等等。

但其實還存在第三類,即“名類”,如孫悟空、牛魔王、黃泉、九尾狐等等,這些不一定都是非人的狀態,卻必然是以“個體”實力成聖的。

因此,只要對應這三大類,玩家們就可以選擇自己要去的院系,進了院系後就被編班,每班300人濟濟一堂。教材也是現成的,楚士司本來就有這方面的資料,只需要整理整理,即有實戰例子做為參考,也有紮實理論做為依據。

玩家們目前面臨最大的問題除了資源匱乏外,就是職業進度的停滯,而學院的楚士老師們很認真的告訴玩家們,你們以前修煉錯了。其實也不是修煉錯了,主要是當成遊戲來玩也就沒起什麼疑心,如今才是真真正正的修煉,那就要“入世”。

“三千徑第九梯多是兵士、道童、學徒等等,你等參軍是入世,你等學得戰技同樣也是兵士,學得呤唱亡名則就是道童”。

有玩家舉手,楚士們如今也瞭解這是要發言的意思,指了指那玩家,玩家起身說“老師,你是說技能才是職業進度的關鍵嗎?”

老師讚許的點頭,“人間界在修煉用語上與九州界雖有區別,但內涵卻是致的,‘天地法寶、玄通罡煞、法術五行、符咒陣籙、戰技職能’,職能即是你們所說的職業,它排在末位,職能往前就是戰技,完成戰技則是符咒陣籙”。

“臥槽,職業進度不是扮演而是科技樹攀升?”

“我說這老師靠不靠譜?這完全不符合設定嘛!”

“說那麼多做什麼,修煉一下不就知道了?”

老師雙手朝前一壓,從小接受軍訓的玩家們漸漸閉上各自的嘴巴,然後很認真的傾聽老師們的授課。

胡山雕知道楚士們走的是玄修之路,而玩家們實際上走的是玄士之路,玄修就是攀升技能樹,玄士則是扮演各種職業感悟天地。因此,九州界的玄修們第九梯時與玩家們一樣,也是兵士、道童、學徒等等,但他們卻是用“知識”來完成的,玩家們卻是扮演。

正確實說,玩家們其實是兩條腿在走,他們入職時都有各種前置,比如技能達到多少級,俠客達到多少級等等,這些就是“知識”,掌握了這些知識再去扮演職業。九州玄修卻是依靠知識儲備自行感悟職業,偶爾也會有去扮演的,但更多的是旁觀。

但不管哪一種都會出現“失敗”,戰獸就是玄修“感悟”失敗而異變形成的,玩家們也會異變,只是玩家們異變出來的戰獸都很弱,畢竟是魂念體異變形成的戰獸。可以說,玩家們早前殺掉的戰獸,基本上都是他們自己異變的魂念。

如果不是楚國環境屬於“魂念域”的話,這些玩家異變形成的戰獸就是“鬼獸”,與之前胡山雕端掉了鬼庵居民是一個族群。

胡山雕並不關心玩家們修煉的問題,他做的是一錘子買賣,只是烏延庭那裡竊取來的記憶表明,國宗還在籌備中,這就讓胡山雕有些騎虎難下了。為了穩住玩家們,他不得不舉辦“校園爭霸賽”,讓不用吃喝睡的玩家們有賺取學分的途徑。

單單是校園爭霸賽還不行,胡山雕就開始規劃“試煉之路”,他對整個渭地都瞭如指掌,在霧鏡開啟三層法效後,他對支珢山的部分割槽域也很熟悉。試煉之路就是讓玩家們進入支珢山,有胡山雕的規劃,這些玩家沿途雖然會損傷無數,但也能獲得到較多的資源。

若是能堅持抵達試煉之路的終點——灌江口,那收益就更多了,而胡山雕還有“界道”法寶,到時候就不需要這些抵達終點的玩家重走一遍,利用“界道”把他們傳送回來,保障他們的勝利果實。

至於“界道”會暴露以及試煉之路是如何規劃出來等等問題,胡山雕不準備回答,反正楚士們是不能去的,玩家們會復活,楚士老師們可不會復活。

校園爭霸賽很簡陋,煉丹、制器、佈陣、下咒等等進行海選,然後三十六強,十六強,八強,四強,半決賽,總決賽,一點也不新鮮。但玩家們就吃這一套,因為他們熟悉這些套路,突兀的給他們新套路,搞不好適得其反。

打進三十六強就有學分獲得,獎勵就是熊笑第二次拔來的3000萬資源,這些資源都是材料、藥材等等,獲得這些獎勵後就可以自己去煉製,也可以去找楚士老師煉製。另外,胡山雕也用這些資源煉製了一批靈器、術品、寶物,做為校園爭賽以及試煉之路的獎品。

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