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454 互相帶來的影響 (1 / 3)

“不可能,你為什麼可以達成兩百分的!”

時間重新回到三月份,在曰本某補習班中,田衝一臉震驚的看著自己掌機裡水果忍者的最高分數。

那上面赫然顯示著兩百一十三分的成績。

田衝雖然十分沉迷掌機中的塞爾達傳說時之笛,可是他也同樣稍微玩了一下自己順便買的幾款休閒遊戲。

其中水果忍者就是休閒遊戲中他最喜歡的一個。

為此他還沉迷了一整天的時間就為了刷分。

只可惜最後他的最好成績也不過剛剛破百。

想要再提升上去真的好睏難。

他是最清楚這遊戲到後面有多難的,這遊戲說是休閒,但說真的,這遊戲並不是那麼休閒。

可是,他費盡九牛二虎之力都只能破敗的分數,就在三天的時間裡被自己的女同學給破了記錄了,而且還是直接將分數達到了兩百分。

此時此刻的愛子非常得意。

這成績是她真正辛辛苦苦透過不斷公式化的訓練得來的。

有時候有天賦的人真的不論做什麼都能一騎絕塵。

在學習上愛子是第一名。

而當她玩上游戲後,遊戲也同樣可以獲得非常棒的成績。

這或許就是在學習和吸收知識方面真的有某種天賦。

不論是吸收有用的知識,還是吸收這種純娛樂性質的知識,愛子都非常的強悍。

“田衝,你就乖乖認輸吧。”愛子很得意的說著。

她一邊這麼說,一邊在內心想著自己為了獲得這樣的分數,真的是廢了好大的功夫。

不過不知道怎麼回事,她卻覺得當她達到兩百分以上時,突然就有一種無與倫比的成就感降臨。

這真的比學習帶來的成就感強很多,怪不得田衝這傢伙這麼喜歡玩遊戲。

不過她倒是能保持冷靜,沒有過分沉迷,但是她突然也覺得偶爾拿電子遊戲當做調劑是很不錯的,可以緩解學習很長時間沒有收穫帶來的焦慮。

自己或許真的可以考慮也買一臺遊戲機玩玩看。

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