葉雲僅僅使用一臺發動機的推力以及方向舵就將飛機穩在了下滑軌跡上，此等操作完全就不是一個飛行學員可以辦到的。或者說，即便對於一個心智正常的高號位副駕駛來說，這樣的操作一樣搞不定，這就是現實。
葉雲給辜振華，林凌以及尚輝所帶來的震撼幾乎可以讓他們重新認識葉雲了。
然而，這並不影響辜振華對於葉雲的判斷。沒錯，葉雲的操作極為華麗，可是這也掩蓋不了葉雲右手不受控制地發抖的現狀。總不能期待葉雲在每次特情時都靠著無與倫比的炫技來解決吧？常在河邊走，哪能不溼鞋？
民航的最重要的理念就是安全，辜振華完全不能接受這種在刀尖上跳舞的行為方法。不過，他對葉雲的看法也有了極大的改觀，至少他知道葉雲剛才鬆開右手的行為並非自暴自棄。然而，這種觀感上的改變更多的是一種惋惜，一種明珠蒙塵的惋惜。
這樣的天才卻因為心理問題而無法正常飛行，不得不說是一件令人感到無比可惜的事情。但是，身為局方人員，他不會因為葉雲所展現出現的天賦而更改此次模擬機觀摩的結論。
這次模擬機觀摩的目的不是測試葉雲的天賦，而是評估他的心理問題。而非常明顯的是，葉雲的心理問題非常嚴重，嚴重到已經極大影響了飛行操縱，以致於葉雲只能選擇某種極端的操縱方法。
“這樣的天賦，這樣的才情，說是天縱奇才也不為過，可是還是改變不了結果！好了，時間到了，走吧！”辜振華看了下表，時間差不多已經到了，他已經不想看下去了，越看他就越覺得葉雲可惜。
“就不能通融一下嗎？你也看到了，他是飛得下來的。”尚輝教員出言勸道：“或者你把情況跟局裡商量一下，一定要把葉雲的情況說清楚。”
尚輝也知道辜振華就是一個辦事的，沒有什麼決定權，逼著辜振華也沒有什麼意思。他所希望的是辜振華能把葉雲的情況，特別是葉雲所展現出來的異乎尋常的操縱天賦告知局方領導，由局方領導來下判斷。
辜振華點點頭：“教員，這個你不說，我也肯定會事無鉅細地上報局方的。說實話，葉雲剛才的情況放在局裡很可能是不建議飛行的。但是，他既然有著超越常人的天賦，或許還有轉機......”
尚輝略有些失望：“那也只能如此了！”
“好了，那我先走了，公司那邊還有些事兒。”辜振華隨手按了下控制檯上的梯子釋放按鈕。
為了模擬飛機的飛行場景，模擬機機艙是靠著好幾根液壓柱支撐而懸空的，它與走廊相連的手段是一個可以上下收放的梯子。
梯子放下來需要一小段時間，在此期間，尚輝有些擔心地看了眼葉雲，生怕此時的葉雲心態爆炸。然而，只是一眼，尚輝的瞳孔都猛地收縮起來。
只見葉雲有些出神地低著頭，看著左手邊的油門位置，也不堪導航頁面的ND或者PFD顯示，只是左手不斷地調整著油門的位置。
這還不是讓尚輝最感到震驚的，尚輝注意到，葉雲原本一直處於運動狀態的腿竟然已經不動了，也就是說，葉雲在這個時候也放棄了對飛機方向舵的控制。
可是，尚輝分明看到飛機依舊沒有任何偏差。這意味著葉雲僅僅依靠一臺發動機的推力調整就完成了對飛機狀態的掌控。
要知道，在單發環境下，飛機推力的變化會聯動橫滾與俯仰。由於沒有方向舵來修正飛機側滑，那麼飛機就天然帶有往右偏轉的趨勢，趨勢的大小跟一號發動機的推力有關。也就是不管大小如何，飛機都會往右轉，但是沒有副翼或者方向舵的制約，葉雲還有什麼辦法能維持住飛機方向的穩定性呢？