楚飛翻開課本，沉入閱讀之中。
書裡的內容，正是楚飛亟需的。
上午從班主任那裡讀到的大一課本，太過深奧和艱澀；而高中的《通用功法》課本，主要是基礎知識。
兩者之間缺少一個關鍵的過度環節，一個將理論落實、切實可行的修行指導。
新課本給出了方向。而且是一主一副。
主方向：宇宙腦理論，精神力成長。
副方法：法術理論、法術應用。
1，先說宇宙腦，人類的大腦，幾乎可以說是宇宙結構“復刻”的！
每一個大腦，都是一顆宇宙的種子，天生就有控制萬物的潛力。
所以，大腦的潛力超乎想象。
當潛意識頻率突破7.8以後，大腦啟用；種子啟用了，就能自發成長，併產生“精神力”。
大腦的成長，需要兩種養分：能量和資訊。
能量就是生物能、純能量，人體可以提供一部分，剩下的可以透過生命科技補充。這個簡單。
最重要的是資訊，就是知識和智慧，知識需要學習，智慧需要自己思考和感悟。
2，其次就是法術。
初級的法術很簡單，核心就是：同頻共振。
震動、頻率等，是物質的基本特性。電磁輻射、光波、生命、世間萬物，都有自己的頻率。
同頻共振的現象，在現實中普遍存在。
兩個人走著走著，步伐會一致。
大雁遷徙時候的隊形、河谷的轟鳴、地震海嘯、生命的脈動、星球的運轉，莫不如是。計算機核心技術之一，就是頻率技術。
我們之所以聽不到次聲波、超聲波，是因為鼓膜、聽小骨等，無法同頻共振。
法術也並不神奇，說話能力，蝙蝠的超聲波等，就是對空氣的利用，本身就是一種小法術。
生命本身就是奇蹟，對物質世界就有影響。
而對頻率的詮釋，就需要科學技術。
楚飛認真閱讀，心中越發通透，漸漸將能量、物質、生命、自然、微觀、宏觀聯絡一起。
一種隱隱的感悟，在楚飛心頭徘徊，噴薄欲出。
繼續閱讀，腦海裡的知識開始融合。
終於，楚飛翻到了最後一章：從大氣水迴圈看微觀與宏觀的統一。
【只要水分蒸發足夠多，就會形成雲霧；
雲霧不斷匯聚，必有雨雪；