海縣二中，高三（1）班。
教室課堂上，安寧對著PPT上的圖片，逐一進行著講解。
跟運動員訓練需要用到很多儀器一樣，精靈要想獲得快速成長，很大程度上也需要用到一些儀器。
不僅僅是普通的跑步機、啞鈴和槓鈴等等，也包括了一些蘊含頂尖精靈科技的新奇道具。
而教導學生如何科學地使用訓練道具，也是精靈課當中的重要一環，屬於培育篇的內容。
不過這些訓練道具有的便宜，有的昂貴，具體還得由學生們根據自己精靈和家庭的情況，自主選擇是否購買。
安老師雖然會推薦道具品種，但並不強求，也不會推薦品牌和店鋪。
雲華在課本上圈圈劃劃，仔細地做著筆記，聽課也極為認真。
做訓練家，雲華肯定是認真的！
“好了，這節課就上到這裡。下節課是實戰課，地點是一號對戰場地，各位同學千萬別走錯地方。”
鈴聲響起後，安寧關掉了教學電腦。
經過這大半個月的成長，班級裡所有同學的初始精靈都已經度過了幼生期，已經具備了戰鬥的條件。
所以為了摸一摸全班同學的底，安老師特意安排了一節實戰課。
……
“雲華，下節是精靈實戰課程，要兩兩配對比賽，敢不敢再來比一場？”
安老師走後，一道高大的身影來到了雲華桌邊，臉上帶著挑釁。
正是小卡比獸的訓練家——範成！
雲華抬眼一看，咧嘴笑道：“上次輸了不甘心？還想來找打？”
“狗屁找打！今天你要是敢應戰，我非把你打得滿地找牙不可。你要是慫了，那就服個軟，我也可以放過你……”
範成臉上帶著自信的笑容，居高臨下。
自從上次輸給雲華和螺釘地鼠後，他的小卡比獸也是經過了嚴格訓練的，實力跟之前不可同日而語。
如此一來，他當然得找雲華找回場子了。
“我會慫你？”
雲華先是笑著搖了搖頭，隨後玩味道：“不過我雖然不慫你，但也不想理你。想跟我對戰？等哪天我心情好吧！”
範成的激將法太明顯了，雲華怎麼可能會上當？