現今的宇宙地理其實並非源於聯邦，而是引用了艾達華星的知識體系。畢竟比起地球這顆年輕的星球來，已經早在不知多少年前便存在的艾達華星更有資格規範對於宇宙的認知。艾達華星以其所在的加特星域作為宇宙的中心點，把這個無限的空間劃分為九個星域、三萬六千個扇區。把所有已知的星球，根據其扇區中的位置進行定位和編碼，由此奠定了宇宙高階戰爭的基礎。
正如德克博士所說，地球只不過這無數行星中的一員，放眼至整個宇宙，幾如塵埃般緲小。
下午的課程則是基礎戰爭學，只不過，所授之知識則與行星間高階戰爭有關。
“宇宙是動盪的、混亂的！穩定和秩序只是短暫的動態平衡，宇宙的本質是混亂的湍流，而文明的本質則是戰爭和侵略！放眼看看我們自己這顆星球的歷史，哪一個文明不是在戰火中產生？四百多年前，在破曉之戰前，我們的星球就像一顆雞蛋。在那個時候，我們飾演著被殖民的角色。很幸運，我們得到艾達華星的支援，才得以擺脫這個尷尬的角色。而在接下來的四百多年前，我們努力發展軍隊戰力，學習艾達華星人的空間傳送技術，在月球附近建立能夠傳送至外域空間的彩虹橋。這一切，讓我們擁有參與宇宙高階戰爭的資本，讓我們從被殖民者轉化成入侵者！”
負責這一課程的蘭多夫教授個子不高，可十分壯實。他本身則是軍隊的退役中/將，被黎明之刃聘請為戰爭學方面的導師，蘭多夫揮舞著他那碩大的拳頭。滿頭短髮豎起，眼睛圓睜，就像一個即將上戰場計程車兵般咆哮著。
“教授，那樣我們和當年的尼爾姆人有什麼區別？我們一樣是入侵者？”一個學生站起來問道。
“當然有！”蘭多夫教授冷笑道：“首先，我們並沒標榜自己有多麼偉大，發動戰爭的本質同樣也是為了掠奪。但請記住，我們的入侵和掠奪是有節制的。甚至在這個過程中，我們會協助低維度文明的星球加快發展，在這個過程中互相得益；至於尼爾姆人，他們那些出自約頓星域的瘋子和魔鬼，他們所做的不是入侵，也不是殖民。而是榨取！是毀滅！他們根本不會在意星球的死活，也不在乎什麼長遠利益。那些短視的混蛋每到一個星球，只會用低劣的手段榨光一顆星球的能源和物資，最後讓星球變成死星。無論生物，又或者文明都會被他們徹底抹去！”
“最後，這位少爺。你能夠坐在這裡聽課，得感謝自己的家族，以及在你們家族背後為其提供著財富來源的殖民星。這，就是區別！”
關於蘭多夫教授所說的，艾倫倒是比較容易理解。他在地表長大，又是和雪狼為伍，所見識到的多是自然界中最殘酷的一面。弱肉強食對他來說是再自然不過的事，但就算作為捕獵者角色的雪狼，也鮮少會把獵物趕盡殺絕。白芳有時甚至會命令狼群不準捕食那些尚處於幼年期的獵物，這就相當於另一種形式的圈養了。
當然，外域戰爭比這要複雜得多。它關係到兩種不同文明的碰撞，而在四百多年的歷史中。聯邦也好，各大家族也罷，早形成了入侵、殖民、控制、盈利這一套外域戰爭的標準流程。
在這堂課的最後，蘭多夫看著學生們說道：“戰爭從來不是神聖的，更非正義。之所有會有神聖和正義這樣的字眼，只不過立場和出發點不同罷了。而戰爭的本質永遠是醜陋的，作為未來終將踏上外域戰場的你們，更應該儘快正視這一點。但戰爭也並非全是壞事，有一點值得肯定，戰爭是文明發展的催化劑。”
“今天的課到此為止！”
這天的課程，讓艾倫心情久久不能平靜。正如點燃火種，構建迴路，把艾倫帶進源力世界的大門般。今天兩位導師的講課，則把艾倫帶進了另外一個世界。而這些課程，這些知識，絕對不是一個地表男孩所能夠聽聞和想像得到的。到了這時，艾倫不得不感嘆命運的奇妙。
他失去了很多，而現在，他終於有了一些收穫。而且這些收穫，在可見的未來中還會越來越多。
上帝是公平的，他關上了一道門，卻總會為你開啟一扇窗。只是很多時候，我們只看到了門，而沒有發現那扇窗罷了。