考完也照顧你那個十五歲的大兒子去吧。
宋鬱華也不管了，繼續給學校一幫知青跟幾個孩子出卷子改卷子，每天忙得腳不沾地。
等到老王述職回來，巡視組原本一個月的視察期已經拉長到了兩月。
離高考的日子也越來越近。
老王不是一個人回來的，老王帶來了一堆縣領導。
往村口一站，氣勢洶洶，先把生産大隊還在練樣板戲的幾個媽嚇得失了聲。
一幫領導往場地走了一圈，每一出樣板戲都過了一遍。
瞥到楊楊爸已經熟練的放羊手法還點了點頭。
當晚就挑出了幾組上臺正式演出。
領導有一雙慧眼，別的不說，一眼挑中了彩月媽跟楊楊爸。
臺上人戰戰兢兢唱著，臺下，老王把宋鬱華跟喻遠往領導面前一推。
驕傲又感慨地介紹：“這就是我跟各位領導提過的宋老師和小喻同志！”
“過去兩個月，要沒這兩位，咱們巡視組工作的推進想必要困難許多啊！”
幾個領導打量了幾秒，贊許地點了點頭。
點完頭你看看我我看看你，倒是不說話了。
宋鬱華跟喻遠兩個一眼看出這幫領導眼裡的猶豫，對望了一眼，挑了挑眉：
“領導有話直說。”
領導不好意思說，老王來說：“宋老師，是這樣。”
“宋老師改編的這些樣板戲，咱們縣裡的意思是最大限度地利用起來，推行到底下這些路不見路橋不見橋的小山村裡。”
宋鬱華聽完立馬笑了：“這有什麼的，領導盡管用。”
清水村有個彩月媽楊楊爸，那些閉塞的小村莊裡還不知道有多少比這倆還缺德的玩意兒。
她一個人的力量到底有限，縣裡直接強制規定推行，推行的範圍肯定比現在要廣，效果也比現在好。
老王繼續：“不光是樣板戲的事兒，還有咱推行的高考教育金的事兒，這縣裡也都聽說了………就想著能不能以縣裡的名義直接設立一個面向咱們整個縣的教育金。”
老王說到這兒也有些不好意思。
國家恢複高考，開始重視人才，這高考教育金的推行正好就是順應國家號召的一個新策略。