那女子看到唐豆在桌子上寫字，她驚奇的站起身走到了唐豆身旁，蹙著眉頭端詳著桌上水跡未乾的文字。
看到女子一臉困惑的樣子，唐豆苦笑著又蘸了點飲品，在桌上依次寫下了自己知道的幾種文字，結果那個女子依舊還是一臉的困惑，很顯然她並不認識唐豆寫下的這些文字。
唐豆束手無策，苦笑著將那杯用於寫字的飲品推到女子面前，示意她也像自已一樣寫幾個字。
或許自己能識別出這女子寫的字，就算自己不認識，或許家裡三位博聞廣記的老爺子們也能認出來，這樣溝通雖然麻煩一些，但是也勉強能夠解決溝通的問題。
女子明白唐豆的意思，她苦笑著將那杯飲品推了回來，搖著頭說出了一串‘火星語’。
唐豆一頭黑線，不會吧，岳父老子不是說亞特蘭蒂斯人的科技高度發達麼，他們不會連文字都沒有吧？
女子沉思了一下，伸手指著自己的鼻子說出了一個位元組。
唐豆心有靈犀，他知道那個音節肯定代表著‘我’字。唐豆微微一笑，伸手指著自己的鼻子跟著說出了那個位元組。
女子笑了，她衝著唐豆點了點頭，伸手指著唐豆又說出了一個位元組。
唐豆一笑也指著那個女子說出了那個位元組，他知道這個位元組代表的一定是你的意思。
兩個人一起笑了起來，女子伸手指著自己的鼻子再次吐出代表我字的那個音節，然後用手指著唐豆書寫在桌子上的文字，用手比劃著‘給我’的意思，又用手指了指唐豆，說出了那個代表你字的音節。
唐豆稍稍想了一下，笑了起來，他連說帶比劃的向那個女子問道：“你是想要學習我的語言和文字？”
女子看明白了唐豆的意思，興奮的連連點頭。
唐豆呵呵的笑了起來，那好吧，就教你從最簡單的abcd開始學起，你學會了漢語拼音，咱們交流起來應該就沒有問題了。
唐豆用手蘸著那種飲品在桌子上寫了一個a，衝著女子念道：“啊~”
女子看著那個a字，也跟著念道：“啊~”
女子身旁的那個少年也不再擺弄他用生命冒險換回來的獨角獸，跟著那女子一起念道：“啊~”
彼此建立起了初步的溝通，雙方都很興奮，唐豆就像是教授幼兒園小娃娃一般將漢語拼音字母傳授給了女子和那個少年，在傳授的過程中，唐豆竟然也聽懂了一些他們所說的語言。
以唐豆現在記憶能力的強大，他只要能夠理解那個發音所代表的含義就基本能夠熟練的運用了，而那個女子和少年顯然也異於唐豆年代的普通人，他們的學習能力也完全超乎了唐豆的想象。
幾個小時之後，雙方竟然已經可以磕磕絆絆的進行語言交流了，這令雙方都感到了有些興奮。
唐豆笑著再次衝著那個女子伸出了手：“你好，我叫唐豆。”
唐豆說的是那個女子所使用的語言。