戴納的好心情一直保持到上完週五的最後一節課——保護神奇動物課後。
海格有些沮喪地告訴戴納，學校董事會依舊沒有任何訊息。
“按理說，學校董事會也應該做出裁決了，為什麼還沒有動靜？我感覺很不好！”
“別急，”戴納安慰道：“對這種情況，我們不是也預料到了嗎？按照我們的計劃，繼續進行第二步：請願書。”
現在學校董事會還遲遲不能做出的最後決定，無非是在魔法部和鄧布利多的博弈中搖擺不定，既然如此，就有必要再引入有利於己方的一股力量——學生。
單個學生的意見不值一提，幾個學生的意見無足輕重，個別班級的意見不足掛齒，可當全校大部分的學生都有相同的意見時，貴為學校董事會的成員，也得在心裡掂量掂量。
對達到這一點，戴納還是有把握的，畢竟也不是讓他們具體做什麼事，只是籤個字而已。經過在事件說明上簽字的事，他的信心就更足了。
海格在戴納樂觀冷靜的態度下，也穩住了情緒，從懷中拿出了一封請願書，遞給戴納。
他接過來仔細閱讀了一遍，也忍不住拍著大腿讚歎道：“邏輯清晰，言辭犀利，有理、有利、有節，讓你留任和免於處罰巴克比克的兩個訴求十分明確，還有其中引用的法律條文及過去的案例也十分妥帖詳實！我估計也寫不了這麼好！”
誇完後有些疑惑地看向海格，這無論怎麼看都不會是出自海格之手。
海格臉微紅地解釋道：“這不是我寫的，是請赫敏幫我寫的。全麻煩你有些不好意思。”
戴納聽了，心裡高興，不僅僅是因為海格開始為自己著想，還因為海格開始主動做事，改變現狀，而不僅只會被動的消極等待。有這種態度，還怕最後不能把事兒幹成？
請願書出自赫敏之手倒不出戴納意料。寫得不錯，省了他好多事。先用三隻速記羽毛筆，一起謄抄，最後有了四份請願書，一個學院一份。
思考了一會兒，戴納想到如何在赫奇帕奇內進行簽名活動了。先拿著請願書，找到魁地奇球隊的隊友，請他們在倡議書上簽字，尤其是塞德里克，更是頭一個簽名。
戴納就是想借他們的勢，魁地奇球隊現在是赫奇帕奇的團寵，赫奇帕奇其他小獾看見了，即使出於支援球員的目的也會踴躍簽字，更何況海格這幾周的表現很好，受到歡迎。
順便還請厄尼在赫奇帕奇學院中廣為宣傳，讓大家都知道這麼回事兒。
最後將請願書貼在公共休息室內的公告欄上，戴納就拍拍手，這事兒自己算做完了，又去忙其他的事兒去了。
其他學院的請願書，也分別給了納威、嘉文和小約瑟夫，請他們帶回各自學院，徵集簽名。又跟他們約好週末抓攝魂怪的事，就散了。
在完成了本週所有的作業和試卷後，戴納繼續研究魔咒起效後的破解咒。
起效後的魔咒表現出的魔法效果多種多樣，戴納將之大致分為三類：一類是物體的位置發生變化，例如飛來咒、召喚咒以及位移咒造成的位置移動，可以透過召喚咒和位移咒將物體迴歸歸原處；