“它們的食物是各種草葉和花朵”海格提高聲音喚回大家的注意力，繼續說道：“不過比起食物，更能吸引它們的是亮閃閃的、漂亮的、能打扮它們的一切小東西。
“對了，我還要向你們介紹，仙子生活在樹林中，或者是森林中的空地上……”
雖然介紹時有些顛三倒四，但看到同學們都在認真聽課，戴納認為，海格這一課算是成功了。現在不是講究海格授課技能的時候，更重要的是，他先得有當教師的自信。
如今學生們都在津津有味地聽他介紹，經過今天這一課，海格的信心算是建立起來了。
今天的課程大家都很滿意，比起毛蟲，仙子無疑更令人賞心悅目，何況還了解了不少關於仙子的知識。
到下課的時候，艾博居然說服了一隻紅色翅膀的仙子留在了她的髮夾上，非常漂亮，引得周圍女生羨慕不已，向她討教秘訣。
戴納來到海格身旁，仰頭說道：“海格，今天的課程很成功，你看，大家都很喜歡，其實你很適合當老師。等再上兩節課，我們就進行下一步行動。”
聽到誇獎，海格有些不好意思，面色微紅；當聽到後面，比以往更有信心地說：“好！”
週六晚上，完成了白天的訓練和學習，從魔咒俱樂部的聚會上一回來，戴納就在宿舍擺弄著剛從嘉文那兒拿到手的探查眼鏡，左看看，右瞅瞅，四處探查，玩個不亦樂乎。
哈維出現在宿舍樓的畫框中，著急地彙報：“您在任務系統中釋出的追查傷人狼人的任務，剛剛得到一條線索。
“有幅魔法用品商店的魔畫聽到兩名狼人的對話，從他們的對話中聽到一些字眼，‘下個月初’，‘原計劃'，‘咬傷’，再看他們鬼祟的樣子，懷疑他們是任務要找的傷人狼人，就提交了這一線索。
“另外，它還記住了兩人的樣貌，一個金髮，濃眉……我讓那畫像現在等在那兒，看你這邊還有沒有什麼吩咐。”
下個月初，是月圓的時候。有戲！戴納開始認真聽，在哈維描述樣貌的時候就拿出畫具畫像，等哈維描述完，兩人的樣貌就畫得差不多了。
畫完後，讓哈維拿去讓那副魔畫辨認是不是，並囑咐哈維：“再讓那魔畫想想，那兩人的對話中有沒有更多的線索。
“如果沒有的話，等確認後，就把畫像放到任務系統中懸賞找人。告訴它，如果兩人抓住了，它只能獲得懸賞狼人積分扣除懸賞尋人積分之後的積分；如果還有其他線索，我們再商量下一步行動。”
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